1 防止生源滑坡的有效措施──关于提高合格率的体会和建议上海电视大学浦东新区分校马维奇近年来本市电大系统出现了生源滑坡和基础下降的趋势, 这是普通高校扩大招生、应届学相对减少以及网络学院等成人学校参与竞争的必然结果。针对这种现状,市、区二级电大都采取了许多行之有效的措施, 也取得了非常明显的效果, 但我觉得进一步提高各门课程的合格率, 特别是提高以往合格率偏低课程的合格率, 是当务之急, 这是稳定在学学生的有效措施, 也是吸引生源就读的有效措施。本人想在此结合教学实践谈一些体会以及提一些建议。一、体会 1 、要充分发挥班主任的导向作用电大新生对于电大是陌生的, 应该怎样学往往是茫然的、片面的, 他们对自己的学习能力也往往存有疑问, 有不少学生只是抱着试试看的态度来的。怎样在开学初消除学员的疑虑, 怎样坚定学员学习的决心和信心, 这项工作学校的各个管理层面都做了, 但我觉得效果最好的是班主任这个层面, 他能结合专业的特点进行有效的导向, 能更具体、更详尽、更有针对性, 学生听了更能理解。但要发挥班主任的导向作用, 就必须增强班主任自身的责任心和对电大及各专业课程的了解程度,以及对电大学习方法和学员的了解程度。本人在担任电大班主任工作期间做过一次尝试,那是 01 级秋季金融专科班,第一学期的课程是《经济数学基础》、《听说英语 1》、《邓小平理论》、《基础会计》,了解电大的都知道这学期的任务是比较重的, 重头课是《经济数学》, 其次是《基础会计》, 对于《听说英语》来讲要看基础了。第二学期的课程是《政治经济学》、《统计学原理》、《听说英语 2》等四门课程。本人在给学员介绍第一学年课程设置的同时, 指出了重头课主要在第一学年, 第一学期最难过,其最大的障碍是《经济数学》,还指出了学好各门功课的方法、注意事项以及各门功课的精力分配等, 同时还强调了第一学年特别是第一学期是关键, 顺利通过第一学期乃至是第一学年的各门课程,是三年学习的基础,因为这些课程从课程性质上看都是基础课, 也是树立学习信心和决心的基础, 万事开头难, 三年中的第一年是个头, 开好这个头, 过了这个难关, 还有什么可怕的呢?但要开好这个头, 必须全力以赴, 因为好多学员对自己的学习能力不了解, 只有全力以赴的开好这个头, 才能挖掘出你的学习潜力, 才能在以后的学习中加以适当的调整, 第一学期乃至第一学年也是电大学习的适应期, 顺利通过适应期也需要全力以赴,否则你将后悔莫及。以上是本人以班主任的身份给学员进行学前导向时的一些概要, 导向的效果如何本人给予了很大的关注, 不久就发现这个班的出勤率一直都很高, 是全校最高的, 学生的学习热情普遍很高, 这一点教务处也很快发现了, 本人及时给予了鼓励, 并表扬了一批表现突出的学员。另外非常关注学员和任课老师的反映, 进一步进行必要的导向, 对于学习有困难的学员, 2 在学习方法上给予进一步的指导,并让基础好的学员进行帮教。期末复习前的导向也是非常重要的,这个时期学员对各门课程的掌握程度已基本成定局,像《经济数学》、《基础会计》、《听说英语》,特别是《经济数学》靠期末复习来搞突破的可能性比较小, 学员在这个阶段的精力也比较有限, 所以让所有的学员通过所有的课程是不明智、不科学的, 只会导致更多的门次不及格, 这时让学员学会放弃显得尤为重要, 放弃暂时不
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