发改局“三服务”工作承诺书汇编-住建局承诺书.doc

发改局“三服务”工作承诺书汇编:住建局承诺书
发改局“三服务”工作承诺书部门主要负责人承诺：xx“三服务”，发改在行动。
一、，健全省市县长项目服务机制，争取中央预算内投资、省重大产业项目工作实现新突破，省、市重点建设项目稳步推进。
，加强企业政策指导。
“标准地+承诺制+代办制”的改革机制，实现我区新增工业用地80%以“标准地”形式出让，实现一般企业投资项目审批“最多90天”的改革目标。
二、，减少散煤使用，优化用能结构，建设6座 综合供能服务站，淘汰35蒸吨/小时燃煤锅炉3台。
，不断提高信用经济与社会生活融合度，信用产品应用实现创新突破，使全区诚信文化氛围更加浓厚。
，加强价格监测预警。
三、“飞扬小镇”列入省特色小镇培育名单，并做好跟踪服务工作。
4篇教师实习体会七篇
【篇1】 到这里的每一天，天气都是十分晴朗的，无形之中传递给了我晴朗的心情。虽然上课的日子是疲惫的，但老师是无论是不能缺课的，这是一种敬业精神，更是老师肩上的责任。
在之前当学生的日子中，听课累了可以开个小差，甚至打个瞌睡，然而当我成为一名老师以后，每节课都必须是全神贯注的上 课，就算是疲惫了，站在教室里，站在学生面前，也必须保证百分之百的注意力和清晰的思路，课堂上是不允许老师因为大意而犯错的，因为，一个不经意的小错误，一旦学生接收了这个错误信息，就会对学生脑海里的知识结构产生不良影响，而且往往第一印象的记忆最深刻，学生一旦记住这个错误，以后再更正就会比较困难了，所以上课时间教师一定要百分之百的投入。
“养儿方知父母恩”，同理，当了老师才知道教学不易。老师每节课都要一直站着，还要不停地说话，有时遇到不听话的学生老师会更生气、更劳累。每一个老师的出发点都是为学生好的，但有很多学生从来不会这样想。出现这些隔阂，需要教师和学生的共同努力，通过不懈的沟通来化解隔膜。
在讲台上度过的时间越来越长，我也在一直摸索着成为一个好老师，正是这次实习，让我真正的第一次贴近学生，深入课堂，在实践中摸索着，向着一个好老师的目标前进着。通过和学生们的交流，可以看出学生还是很希望和我们这些实习老师成为朋友的，这一点，如果可以把握好、利用好，就可以搭建一座我和学生之间的桥梁，如果沟通得好，就可以找到一个好方法进行教学，使学生在学习上事半功倍。
周日下午，是学生返校的日子，校门外的乡间小道上，学生采取各种各样的交通方式，从四面八方成群结队地赶来，乍一看颇为壮观。学校外原本安静的小路变得热闹起来，走在这条路上，偶尔会遇见自己的教过的学生返校归来，他们会满脸欣喜地向我问好， 猛然间，一种当老师的自豪感油然而生，突然之间，从心底里觉得教师这个职业是一个神圣而光辉的职业，或许，一个新老师认不清班里的每一位学生，但每一位学生都会记住这个新老师，老师的一举一动都会影响到学生，学生会以老师为范本，效仿老师的举动，所以，作为一名教师，要注意自己的一言一行，教师的肩上是祖国的未来，这份责任是重大而严肃的，这也是教师这一职业之所以神圣而且受人尊敬的原因。
【篇2