中职生心理问题及干预方式研究.pdf

摹浆吁筇不擎中职生心理问题及干预方式研究年中职教师攻读硕士学位论文学校代码:学号:业:研究方向:指导教师:申请人:院系:专
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本人签名”茧垦日期:州年拢州年翴侈日范大学攻读硕步籀士牍囱学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明导下完成的硕土/鹗请勾选宦畚模韭畚牡难芯砍晒榛6Ψ洞笱小1郑重声明:本人呈交的学位论文《中职生心理问题及干预方式研究》,是在华东师究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:《中职生心理问题及干预方式研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅:同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文掌,于年日解密,解密后适用上述授权。ⅲ槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名月囊“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权
直斐硕士学位论文答辩委员会成员名单职称单位徐傅建东副教授上海商学院邬宪伟高级讲师上海信息技术学校陆素菊姓名备注匡瑛
摘要关键词:心理干预;中职学生;心理问题;成因学校心理健康干预的建议。本课题研究旨在青少年心理健康教育理论的指导下,将视角界定在中等职业学校学生心理健康教育问题上,希望通过研究,在借鉴国外青少年心理健康教育先进经验的基础上,针对我国中等职业学校学生的实际,提出适应当前中等职业学校学生身心特点的本文对中职生心理干预方式进行了系统研究,其结构和内容主要包括一下几个方面:第一、二章,绪论和研究理论。主要是介绍了本文的研究意义、研究方法与研究内容。在参阅大量国内外相关研究文献的基础上,对国内外有关学生心理健康的研究进行了梳理。第三章,职校生心理健康现状分析。通过对目前上海市中职生现状作了总结和概括,发现心理健康是一个极为复杂的动态过程,包括许多相对独立的特质。笔者通过对所在国家级重点中专某中职校的学生调查访谈中发现中职学生在心理健康方面的问题呈多样化、复杂化。影响比较大的有以下几个方面:厌学心理、人际障碍、社会压力、情感困惑、消极情堵。第四章,职校学生心理问题的原因分析。在访谈的基础上,对中职校学生心理问题的成因进行分析。通过进一步了解,发现影响其心理健康,造成心理障碍的因素也是复杂多样的,造成中等职业学校学生出现心理健康问题的原因是多方面的,但主要的是社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了社会、家庭及学校教育等方面的许多矛盾。第五章,中职学生心理问题干预措施研究。笔者结合自身多年来从事中职生心理健康教育的实际经验和感受,对中职生心理辅导进行了总结和初步分析,并提出了如下对中职学生进行学校心理干预的解决措施,包括:建立心理档案,建立心理委员制度,团体活动,个别咨询,教师培训以及家长辅导等。从整个研究来看,整个研究坚持理论与实践相结合,定性研究与定量分析相结合,通过现状、成因分析、对策建议这几个切入点来全面深入剖析中职学生心理,进而由特殊到一般,得出具有普遍性意义的结论和解决措施。