城市新移民子女身份认同研究--以上海市M公立中学为例.pdf

葶震即筇天嗲城市新移民子女身份认同研究——以上海市⒅醒@社会筮匮堂院社会堂廑旦社会堂整瞳夔虽釉王墨墨届研究生硕士学位论文学校代码:学号:院系:专业:研究方向:指导教师:硕士研究生:年峦瓿
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圣△墨趂闟月砷日华东师范大学学位论文原创性声明市⒅醒@罚窃诨6Ψ洞笱Чザ猎胰桑┦请勾选黄诩洌华东师范大学学位论文著作权使用声明日期:加年岁月冯日《城市新移民子女身份认同研究——以上海市吵公立中学为例》系本人在郑重声明:本人呈交的学位论文《城市新移民子女身份认同研究——以上海华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的萄生/博士牍囱学位论文,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密’’学位论文年月日解密,解密后适用上述授权。本人签名幸,于导师过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩为有效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定为公开学位论文,均适用上述授权
王悬悬硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注何雪松教授华东理工大学社会工作系主席张文明副教授华东师范大学社会发展学院邝春伟黄晨熹魏伟
论文摘要流动人口向城市迁移的家庭化趋势使得学术界越来越关注农民工及其子女这两大群体,目前很多学者将农民工纳入城市新移民这一群体之中进行研究,而他们的子女则被称作城市新移民子女。本研究在对相关概念界定的基础上,采用质性研究方法,结合文本研究、深度访谈、参与观察,运用身份认同相关理论,以上海的城市新移民子女为研究对象,以来沪城现阶段这一历史时期中宏观系统的政策制度与微观系统的发展变化,探讨城市新移民子女的身份认同与建构这一动态过程。本研究发现城市新移民子女从移民初期到移民现阶段身份认同的动态变化主要表现在四个方面:矸萑贤阂恢倍际抢霞胰耍身份认同:一直认为自己是上海人。身份认同:从上海人演变为半个上海人;矸萑贤捍永霞胰搜荼湮0敫錾虾H恕Mü对四个典型个案移民经历中宏观政策与微观系统变化发展的描述和分析,发现并总结出城市新移民子女身份认同与建构的普遍模式:在同样的制度和政策安排下,老家印象较为积极,居住空间较为狭窄、混乱,居住空间人口特征以外来进城务工人员为主,亲子关系较为淡漠,民经历所产生的身份认同与建构趋向于“老家人”;而老家印象较为消极或者没有印象,居住空间和居住空间人口特征以上海本地人为主,亲子关系良好,同辈群体以上海本地同学为主,家庭关系网络呈现“弱关系”特征的移民经历所产生的身份认同与建构趋向于“上海人”;而处于两者之间的移民经历所产生的身份认同与建构趋向于“半个上海人”。城市新移民子女不再只是根据传统意义上的户籍制度来界定自己的身份,其对自身身份的定位与认同还受到移民经历的影响,且身份认同在移民经历过程中的动态性变化充斥着结构性与建构性的互动,亦经历着与其同辈群体之间的类化、认同与比较的过程。教育政策的生了改变。但是教育政策的障碍依旧制约着城市新移民子女对其自身身份的认同与建构,同时城市新移民两代人之间在身份认同上的差异亦值得做进一步的研究。关键词:城市新移民子女身份认同动态过程移民经历宏观政策微观系统市新移民子女的身份认同为切入点,以移民经历为主线,结合新移民子女从移民初期到移民同辈群体以外地同学为主,家庭关系网络趋于内卷化即以血缘为基础的关系网络,这样的移变化在一定程度上缓解了城市新移民子女的就学压力,使得新移民子女对自己身份的认同发