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站在国际舞台上
呼玛一小 刘 英
教学内容：辽师大版品德与社会六年级（下）第二单元《面向世界》第5课题《站在国际舞台上》第1课时《曲折与辉煌的外交历程》。
教学目标：
1、了解我。
2、知道我国对外交往的原则。
3、回顾我国外交历程，知道我国外交取得的成就，激发学生的爱国热情。
教学重点：
了解外交大事，激发爱国之情。
教学难点：
提高学生自主学习的欲望、加强学生搜集资料的兴趣。
教学准备：
教师根据教材内容和学生特点准备教学方法，制作有效课件。
教学过程
一、以情入境，引起共鸣
师：同学们，今天我们生活的中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，是一个正在走向复兴的崛起中的大国，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增大，成为国际舞台上的一支重要力量。一个国家的强大，必是历经坎坷的
。近代中等条约2）从此把中国推向了倍受帝国主义凌辱的半殖民地半封建国家近百年的历史。回想旧中国百年来的屈辱外交，那场景，让每一个炎黄子孙悲愤交加。是中华人民共和国的成立结束了屈辱的百年外交，（板书：结束屈辱）开创了中国外交的新纪元（板书：开创新外交），让我们的祖国以崭新的面貌出现在国际舞台上。那么，你们想了解新中国曲折与辉煌的外交历程吗？（出示ppt3）好，让我们借助搜集到的资料，一同去学习中国外交智慧。（板书：曲折与辉煌的外交历程）。
二、初步认识，交流感悟
：现在，请同学们结合教师课前布置，将你们小组你搜集到的资料和我们分享一下吧！（出示ppt4我国各时期的外交事件与政策）。
学生代表用实物展台介绍自己搜集到的建国以来我国政府重要的外交事件资料。
师概括：同学们分别展示了本小组新中国不同年代的重要外交活动，我们共同回顾并梳理一下艰辛而又充满智慧的外交历程。（出示ppt5中苏建交，毛泽东首次出访）苏联是世界上第一承认中华人民共国和的国家。）（出示ppt6签定《中苏友好同盟互助条约》，这是新中国与外国签订的第一个条约）。
师：（出示ppt7）新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。1953年底，周恩来同来访的印度代表团谈话时，首次提出
“和平共处五项原则”。学生读书p--64知识点滴，（出示ppt8和平共处五项原则）学生齐读学习内容。
师：（出示ppt9，1955年，周总理出席万隆会议（印度尼西亚）。（出示ppt9）万隆会议材料并思考两个问题。（出示ppt10、11）看中国外交智慧。（板书：打开外交新局面）这就是新中国外交的第一个阶段。
师：进入六七十年代我国，中国大力支持亚非人民争取民族独立的正义斗争，并同邻国及法国等西欧国家建立外交关系。（出示ppt周恩来出访非洲马里12）取得了亚非人民的支持，建立了和睦的邻帮关系，（板书和眭邻帮）也打开了与西欧一些国家往来的新局面。这是我国外交第二个阶段。
师：在20世纪70年代，中国不断加强同第三世界国家的团结合作，同时大力发展同发达国家的关系，为此中国做出了一系列的努力。（出示ppt1971年4月，“乒乓球外交”13），（出示ppt1971年7月，周恩来会见秘密来访的基辛格14），（出示ppt1971年10月，联合国会议15）第一次以五大国之一的身份参加，大大提高了中国的国际