个人专业发展规划宋俊瑞.doc

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个人专业发展规划
姓名
宋俊瑞
性别
女
年龄
43
学历
本科
职称
中学一级
教龄
23
职务
教师
所任学科
初中思想品德
课题名称
如何成为一名合格的初中思想品德教师
个人2013年发展规划
个人专业
发展基础
我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事语文教学工作十余年，能不断更新自己的教学理念，以课改为 契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、 潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持''以人为 本“的理念。
个人专业
发展目标
通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学 风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法， 在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加 强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领 导放心的好教师。
1、 认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的 课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的 教学模式。
2、 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行 课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、 边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。 在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极 改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。
3、 充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。教 师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教 材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知 欲。要不断地、自觉地提高业务水平。
具体措施
4、 加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书, 广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实 提高学生的语文综合素养。
5、 加大日记