戴维宁定理教案.doc

课　 题
戴维宁定理
授课教师
仲伟杨
授课班级
１4电子对口
授课时间

教学目标
理解二端网络及有源二端网络的概念.
理解戴维宁定理的内涵及其实质.
掌握无源二端网络的等效电阻和有源二端网络的开路电压的计算方法．
能应用戴维宁定理分析、计算复杂直流电路.
教学重点
无源二端网络的等效电阻和有源二端网络的开路电压的计算方法．
能应用戴维宁定理分析、计算复杂直流电路.
教学难点
有源二端网络的开路电压的计算方法.
教 　　 学 　 过　　 程
教学环节
教学活动及内容
教学方法与手段
一、导入新课
二、过 　渡
教师可通过生活实例，如一台LEＤ台灯，我们可以采用稳压电源电路供电,也可以用几节电池来供电。而相对于干电池来说,稳压电源电路比较复杂，但不管是用简单的电池供电,还是复杂的稳压电源电路供电,其使用效果是一样的。那么对于外电路（负载）来说,复杂的稳压电源电路是否可以等效成一个简单的电池电源呢？
在直流电路的分析中也经常会遇到类似的问题:
图1
图2
如图1所示,如果我们仅想知道R3的电流，同样可以把其他电路看成是该电阻的电源，那我们能否对原电路进行如下变换,如图2　所示。这样就可以把复杂电路转变为简单电路，其实这正是本节要学习的内容。
建立电源等效的概念
三、讲授新课
先了解一个重要的概念:
二端网络　

教师活动：教师通过多媒体展示多个二端网络。
学生活动:学生可在教师的引导下学习观察所展示的相关电路网络,总结二端网络的特点。
二端网络的分类
无源二端网络和有源二端网络
教师活动:介绍两种网络的特点,让学生根据两种网络的特点判断所展示的电路各属于哪一种?
学生活动:学生思考判断并回答。
无源二端网络等效变化
所有无源二端网络都可以等效为一个电阻如图３所示。

图3
过 渡:对于有源二端网络又如何进行等效变换呢？这也就是本节要学习的戴维南定理的内容。
戴维宁定理(有源二端网络的等效变换)
内容
任何一个线性有源二端电阻网络，对外电路来说,总可以用一个电压源E０与一个电阻R0相串联的模型来替代。电压源的电动势Ｅ0等于该二端网络的开路电压,电阻Ｒ０等于该二端网络中所有电源不作用时(即令电压源短路、电流源开路)的等效电阻(叫做该二端网络的等效内阻)。
2. 有源二端网络的等效变换
【例1】求ａ、ｂ两点间的开路电压和等效电阻,并作出等效电压源。
　
图4
与无源网络等效变换比较
教师活动:结合例题讲解戴维宁定理的具体内容,并通过一定的例子加以说明,戴维宁定理实质就是对有源二端网络进行