彩旗飘飘
教学目标
1、用三角形，长方形，圆形等基本图形进行拼接，组成不同的彩旗形状。
2、通过活动，提高学生的主动性和创造性，激发学习兴趣。
教学过程
一、美丽的旗
生活中有彩旗的地方。
讨论：教室和操场有国旗，新年的街道上有彩旗。
2多媒体观看不同颜色和图案的国旗。
讨论：让孩子知道国旗是国家的象征。
3小结：彩旗的作用很大，是生活中的一部分。
二、探索旗的组合
1让孩子们把长方形，三角形，圆形的彩纸任意组合，形成不同形状的彩旗。
2提问：孩子们你们制作的彩旗是由哪几种形状组成的？
3小结：通过练习使孩子们对图形有更深的认识。
三、制作多彩的旗
1让孩子自己搭配颜色。怎样漂亮就怎样搭。
2让孩子展示不同风格的作品，感受不同颜色搭配会有不同的风格。
四、漂亮的旗
把孩子们的成果展示出来，不同颜色，不同形状的彩旗连在一起，挂在教室里。看着自己的劳动成果，孩子们开心的笑了。
五、总结
同学们，你们是那样的心灵手巧，只要努力，一定成功。
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