“前海好少年”事迹材料(三).doc

“前海好少年”事迹材料(三)
（三）
我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀，是同学们的好榜样；在班级工作中，我能出色完成任务，是老师的得力助手；在家里，我总是自己的事情自己去完成，经常帮助爸爸妈妈做一些事，尊老___，是人见人夸的好孩子。我三门主科都非常优秀，获得的奖项有很多：一年级数学百式竞赛一等奖，英语百词竞赛一等奖，二年级数学百式竞赛一等奖，二年级英语百词竞赛二等奖，三年级数学百式竞赛二等奖，三年级英语百词竞赛二等奖，四年级数学百式竞赛三等奖，四年级英语百词竞赛二等奖，四年级语文现场作文大赛一等奖。
我是一只不折不扣的小书虫。只要一有空，我就捧起书津津有味地阅读起来。在书中，可以任由我放纵：我和淘气包马小跳一起玩耍，和快乐星球的小科学家们一起创造奇迹，和___一起斩妖除魔，和少年pi一起奇幻漂流，和查理九世一起颤栗探险，和笑猫一起经历有趣的故事，和福尔摩斯一起寻找真相，和鲁滨逊一起出海航行……从书里，我学到了丰富的知识，还在小学生语文周报上发表了两篇文章呢。
我不仅各科成绩好，而且才华横溢。唱歌、绘画、书法、弹吉他等等都是我的最爱。我的画获得的奖项也有很多，如：省级世界儿童天才绘画杯金奖，省级我心中的大金港儿童绘画二等奖，市级我的梦，___儿童绘画二等奖，市级校园廉洁文化绘画比赛一等奖，校级标语设计大赛一等奖，校级寒假阅读手抄报三等奖等另外，我每学期都被老师评为三好学生，我的钢笔字，也获得了校级书法比赛一等奖呢。
面对已经取得的成就，我很坦然。今天，只是过去的一个小结；明天，又是一个新的开始。我期待自己会做得更好，永远做那颗最亮的星星。
我的同伴我来夸——评议前海好少年
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
你是一个生活多姿多彩的好孩子，在家里，你经常帮助爸爸妈妈分忧，希望你能更好的发光。你在家中从不发脾气，在学习上也不用我们担心。——父亲z
作为你的邻居，每天看着你兴高采烈去上学的身影，又看着你蹦蹦跳跳放学回家的样子，我们的心中是多么的开心。——邻居z
z是一个活泼开朗的学生。她上课积极举手发言，冰雪聪明。在学校里，她是老师的小助手，同学们的好榜样。她写得一手好字，翻开她的作业本，一行行一个个秀丽工整的字引入眼帘，不禁让人啧啧赞叹。——同学z
团结同学、乐于助人，赢得了老师同学的好评。她积极参加学校社区___的各项活动，如运动会、征文比赛、绘画比赛，均取得了不错的成绩。——同学z
z是我们班的开心果，老师的小助手。每当老师布置任务，她总能认真完成。当同学们遇到不会的题目，她十分乐意解决这些问题。——同学z
她是个乐于助人的女孩。当同学们遇到困难的时候，她总能伸