幼儿园小班健康方案 幼儿园小班汇报课方案.doc

幼儿园小班健康方案 幼儿园小班汇报课方案
幼儿园小班健康方案篇1
一、指导思想和现状分析^p 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共 38 人，班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以，我们在实施健康方案同时要根据以下指导思想：
1.《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有方案地分步训练。

二、健康教育目标：
，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
三、 具体内容：
(一);四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
(二)良好生活、，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
幼儿园小班健康方案篇2
根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育方案：
一、生活、卫生习惯：
，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成