《亲亲麦子》阅读理解..doc

《亲亲麦子》阅读理解.
D
②段说:“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”这句话?(2分
答案:1麦子以它充足的物质营养哺育着人类,使人类的历史得以延伸。(1分
2麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也一直启迪着人类,滋养着人类的精神世界。(1分
?(3分
答案:作者从麦子的播种、发芽、长叶、开花、结果、收割等几个方面来表现麦子的真善美。(3分,每两点1分
,试简要分析。(6分
答案:父亲:文中描述了父亲播种与观麦的细节,父亲脸上荡漾着笑容和扯麦穗时怜惜的动作,流露出父亲对麦子的怜爱之情。(2分
母亲:文中运用一系列的动作描写记叙母亲割麦和找麦子的场景,母亲熟练地动作和细心地寻找,表现出麦子在农人生命中不可割舍的价值。(2分
我:文中的“我”视麦子为自己永远的亲人,与麦子亲近,喜悦它的清香,表现出“我”对麦子的无比喜爱之情。(2分
,探究作者主张“亲亲麦子”的理由。
答案:①麦子生命的每一个过程都是美丽的,是真善美的一生。
②人类种植麦子,麦子供给我们营养,麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有,这种关系是美丽的。
③收种麦子的劳动过程是美丽的,播种麦子就是播种希望,收获麦子是对自己辛劳的奖赏,收种麦子的过程是人类美德闪光的过程。
④养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴。(写出一点给2分,两点给3分,三点给5分
,最恰当的两项是(
、长叶、开花、结果的一生,用词优美,情深意浓,给我们留下了深刻的印象。
、对比、夸张的修辞手法,使作品条理清楚,又显得很有文采。
,如写父亲播种、母亲收割时各有侧重,行文富有变化。
,“我”的父亲种麦子很有经验,例如在第⑤段,他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。
,如他在文中运用冷静客
观、准确细致的语言，表达了对麦子的情感。 解析：B 项，主要手法不是叙议结合，而是描写；文中没有 运用对比、夸张的修辞手法。D 项，该项说法于文无据。E 项，本文的语言不是“冷静客观”的，而是充满热情的。 答案：AC ②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着 人类的历史。”怎么理解这句话的含意？ 答： 解析：本题重点考查考生理解文中重要句子含意的能力。解 答时需要联系前后文，分析句子的表层含意和深层含意。 答案：①麦子以它充足的物质营养哺育着人类，使人类的历 史得以延续；②麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也 一直启迪着人类，滋养着人类的精神世界。 ⑥段主要运用了什么表达