蒋雁鸣的教学设计.docx

1
红楼小讲堂 共解其中味
开篇探密钥 红楼有大观
——《红楼梦》整本书阅读导读
教学目标
《红楼梦》第一回，梳理人物关系、故事情节。
，激发学生自主探密的兴趣和能力。
，探究甄士隐、贾雨村与贾府命运的隐喻性、关联性，整体把握《红楼梦》的创作意图。
教学重点、难点
：顽石历幻，木石前盟。
：甄士隐、贾雨村与贾府兴衰命运的关联及隐喻作用。
教学过程：
一、学情调查：
将《红楼梦》整本书通读完的同学有多少？为什么没有读完？
二、初读梳理
第一回中，你印象深刻的人物和情节有哪些？
预设：
人物：顽石，一僧一道，神瑛侍者，绛珠仙子，甄士隐，甄英莲，封氏，封肃，贾雨村，娇杏。
情节：女娲补天，顽石历幻，木石前盟，僧度英莲，甄士隐接济贾雨村，贾雨村偶遇娇杏，贾雨村赶考，甄士隐女儿失踪，家遭火灾，投奔岳丈遇冷，道人度甄士隐，甄士隐出家，贾雨村做官。
三、细读质疑
阅读第一回，你有哪些不懂的问题需要我们一起来解决？
预设：
2
1.《红楼梦》书名的含义是什么？为什么又叫《石头记》？
？有什么特殊含义吗？
、林黛玉的前世、今生是什么？什么是三生？为什么不紧接着写宝黛的爱情发展？
？
5.《红楼梦》的主要内容是讲述贾府的悲欢离合，可小说第一回却为何要先写甄家的故事呢？
《红楼梦》？
7.《红楼梦》为什么不直接从“四大家族”写起？
、诗谶如何理解？
（设计意图：鼓励学生发表自己的看法，提高学生的阅读思考力。）
四、深读释疑
根据学生提出的问题，归类整合，集中解决学生提问较多的疑难问题。
1.《红楼梦》的主要内容是讲述贾府的悲欢离合，可小说第一回却为何要先写甄士隐和贾雨村呢？他们的命运变化与贾府的故事有着怎样的关联？
备课参考资料：
第一回是要借甄家的小荣枯来写贾府的大荣枯。乡宦甄士隐本是当地望族，谁料，独生女英莲走失，偌大家产毁于一场大火，甄士隐最终得以彻悟，同疯道人而去。
甄士隐这一人物形象隐伏主人公贾宝玉，他们都不愿走仕途之路，遭遇一系列变故后都选择了出家。而“情性贤淑，深明礼义”的封氏在甄士隐出家之后只能与两个旧日的丫鬟“主仆三人，日夜作些针线发卖度日”，其性情、命运与宝钗紧密相连。
甄家荣枯的转折点是英莲被拐卖，而贾府荣枯的转折点是否也与贾府的某位女性有关？一般认为是元妃薨逝，也有人认为与王熙凤放债有关。女性命运变化发生的时间在元宵节，许多学者都认为，在时间的节点上，《红楼梦》中的元宵节和中秋节是两个最重要的节日，重大的事件都是通过这两个节日反映出来的。
《红楼梦》开篇告诉了我们，他创作的目的之一是为闺阁昭传，女性的命运走向是家族由盛转衰的转折点。甄家的女儿叫甄英莲，谐音真应怜，是否预示了贾府众女儿命运的衰败？
这里女性的意义是双重性的，既反映了家族的衰败，同时又是女性本身命运的衰败。因而，在这个意义上来说，甄家对于贾府是一种隐喻。
贾雨村因为甄士隐的接济顺利进京赶考，并考中进士，走上了仕途之路。贾雨村的仕途命运与甄士隐有着密切的关联，与贾府是否也会有着密切的关联？贾府衰