基础和声教学大纲.doc

基础和声教学大纲.doc课程性质：专业基础课
总学时：68
理论学时：68开课学院：音乐学院 大纲执笔人：张建华 教研室主任审核：
《基础和声》教学大纲
先修课程：基本乐理、视唱练耳
学分：4
实验或讨论学时：无
适用专业：音乐
大纲编写时间：
教学院长审定：
一、说明
课程的性质、地位和任务
本课程是音乐专业的专业基础课，是学习多声音乐中的和声规律及其应用的 一门基础理论课程。
通过教学使学生比较系统地理解基础和声理论及其运用；能分析一般中、外 乐曲中常见的和声现象；掌握初步的和声写作技能。为音乐表演、编写歌曲伴奏 与小型合唱曲、学习有关作曲技术理论课程打下基础。
课程教学的基本要求
（1） 加强基础理论、基本知识的讲述和基本技能的训练，注重和声现象的分 析。
（2） 贯彻理论与实践相结合的原则，注意培养和声听觉及和声思维能力。
（3） 根据实际情况，教学可以大课（一般不超过二十人）讲授为主，结合课 堂练习、小组或个别辅导；也可以小组课为主。
（4） 课堂教学包括理论讲授、演示范例、作业讲评以及乐曲分析、弹听等。
本课程的重点难点
本课程的重点是通过学习多声部音乐中的和声材料、和声手法以及和声功能 逻辑，掌握主调音乐写作与分析的基本方法。
本课程的难点是在有限的学时内，既要照顾到理论知识体系的相对完整，又 要兼顾理论知识与音乐实践相结合。
二、课堂教学时数及课后作业题型分配
章目
教学内容
教学 时数
教学方式 或手段
课后作业
思考题
练习题
一
绪论
2
讲授
V
二
原位正三和弦的平稳连接
6
讲授
V
三
运用原位正三和弦为旋律配和声
8
讲授
V
四
为低声部配和声
2
讲授
V
五
终止式
2
讲授
V
六
正三和弦的转位
8
讲授
V
七
属七和弦
6
讲授
V
八
和弦外首
8
讲授
V
九
副三和弦
6
讲授
V
十
SIL与 DVIL
4
讲授
V
十一
调内模进
2
讲授
V
十二
副属和弦离调模进
10
讲授
V
十三
近关系调转调
4
讲授
V
合计
68
三、文本
绪论
【教学目的】
介绍和声的基础知识
【重点难点】
排列方式及注意事项
第一节和弦知识
调式
调式中的和弦
功能分组
第二节四部和声写作基本知识
1 .记谱
各声部的名称与音域
重复音
排列方式
旋律音位置与低音位置
第三节和声分析的基础知识
确定主音与调式
分析和弦与和弦外首
和声与结构
和声特点
【练习题】按指定要求写和弦
第一章原位正三和弦的平稳连接
【教学目的】
介绍原位正三和弦的平稳连接
【重点难点】
声部进行
第一节概述
和弦连接
声部进行
连接方式
第二节原位正三和弦的平稳连接
和声连接法
旋律连接法
【练习题】
指定的和弦连接
分析指定谱例
第二章运用原位正三和弦为旋律配和声
【教学目的】
介绍运用原位正三和弦为旋律配和声的基本手法
【重点难点】
和弦选配声部进行
第一节运用原位正三和弦的平稳连接为旋