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2021精选中小学校教师“县管校聘”工作实施方案
根据《关于推进中小学教师县管校聘管理改革的指导意见》XX教师发〔201X〕X号文和XXX经济开发区管理委员会印发《XXXX经济开发区管理委员会办公室关于进一步加强中小学教师队伍建设的有关意见》XX办发 [201X]XX号文的通知，结合我校实际，特制定以下竞聘上岗实施方案。
一、工作目标 实施教师全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步实行“县管编制总数，学校按岗竞聘”人事管理机制。
二、竞聘原则 （一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。
（三）坚持公开、公平、择优的原则。
三、竞聘对象 截止20XX年12月31日前未到龄退休的在编在岗教职工。
四、竞聘基本条件 （一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。
（三）教师应具备相应教师资格证和规定学历。
（四）上年年度考核结果为合格及以上。
五、竞聘方式 竞聘上岗以学校为单位，按校内竞岗、片区内竞岗、跨片区学校竞岗顺序逐级进行。
校内竞岗实行校长负责制，中心小学指导各完全小学组织实施。
六、竞聘程序 （一）宣传动员 学校组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，使政策知晓率达100%。
（二）制定方案 学校根据人社局、教体局人事科核定的编制数，结合学校实际，制定好《XX中心小学小教师“县管校聘”工作竞聘实施方案》。根据学校实际情况，合理设置岗位，明确各个岗位的职责和任职条件，按照管理人员（附件二:管理干部竞聘方案）、科任教师、教辅人员及后勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。
学校竞聘方案，必须经学校教职工大会表决通过，并在校内公示5个工作日无异议后，报区教体局批准后实施。
（三）组建机构 学校成立XX中心小学教职工竞聘上岗工作小组和XX中心小学竞聘上岗争议调解委员会。
1、XX中心小学教职工竞聘上岗工作小组 工作小组下设办公室，由X同志兼任办公室主任。
2XX中心小学教职工竞聘上岗争议调解委员会 调解委员会下设办公室，由XX同志任办公室主任。
（四）岗位设置 1学校现有情况 我校2017—2018学年上期班额20个，学生1004人，现有教职工63人。
根据教师“县管校聘”工作实施方案的文件精神，并经区教体局同意，我校2017年编制设置为：管理岗位14个（其中13人兼职任课），专任教师和教辅后勤编制46个，动态编制3个。
2岗位设置及要求 根据教育局核定的编制数，结合我校实际情况，本次共设管理岗位14个，专任教师和教辅后勤岗位46个，其中语文20个（含班主任），数学16个，英语4个，科学4个，体育2个，美术2个，音乐2个，信息技术1个，品德及生活2个，教辅岗位8个，后勤岗位4个（其中水电工岗位1个，财务管理岗位1个，后勤办事员岗位2个）。
3岗位职责 语文学科岗位：能按照小学语文学科课标要求完成语文教育教学任务（具体见小学语文新课标），兼任所教班级班主任或辅导员，并完成班主任或辅导员工作，能服从学校安排完成其他工作。
数学学科岗位：按照小学数学学科课标要求完成数学教育教学任务（具体见小学数学新课标），教授学校搭配的其他课程；
兼任所教班级班