文言文的句中停顿济南甸柳一中徐嘉明日逢春好不晦气终年倒运少有余财请用“/”给下面的句子划分节奏.(只划一处) “/”给下面的句子划分节奏(只划一处) ,勇气也。 。 ? ……规律探究句首表示领起的词语之后,关联词语之后,应当停顿。请用“/”给下面的句子划分节奏(只划一处) …… 。 ? 规律探究主语和谓语构成单句的基本结构,诵读时主谓之间要停顿。请用“/”给下面的句子划分节奏 。 ? 。规律探究宾语也是句子的基本成分,独立性较强,谓语中心语和宾语之间一般也要停顿。 ,战必胜矣。请用“/”给下面的句子划分节奏(只划一处) 。 …… ……规律探究有的词语在现代汉语中是一个双音节词,在古汉语中则是两个单音节词,意义也有所不同, 诵读时中间要稍有停顿。?句首表示领起的词语之后,关联词语之后,应当停顿。?主语和谓语之间要停顿。?谓语和宾语之间要停顿。?“古二今一”词语中间要停顿。文言句中停顿的方法: ?正确地将句子翻译出来准确地理解文意。?借助文言句中停顿的规律进行停顿: 请用“/”给下面的句子划分节奏.(只划一处) 。黔敖①为食于路②, 以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦③,贸贸然来④。黔敖左奉食, 右执饮,曰: “嗟⑤!来食! ”扬其目而视之,曰: “予唯不食嗟来之食,以至于斯也! ”从而谢焉⑥,终不食而死。注释: ①黔敖:人名。②为食于路:在道路上摆放了食物。③蒙袂:用衣袖蒙着脸。辑屦:拖着鞋子。④贸贸然:昏昏沉沉的样子。⑤嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。⑥从:跟随。谢:道歉。
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