《找春天》教案.doc

《找春天》教案
罗成华
教学目标
1、会认9个生字，会写9个字会。
2、正确、流利、有情感地朗读文中，背诵文中。
3、体会春天的美景。
教学重点：
会认、会写生字，情感诵读。
导入
1、孩子们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看！（出示挂图）
生：仔细观看
2、你们看到了什么？
生答（略）
3、春姑娘给我们带来了美丽的鲜花，嫩绿的小草，大自然发生了很大的变化，让我们一块到文中中去 “找春天”吧。
4、板书课题：找春天
二、讲授新课
1、学习生字
xiū zhē yǎn duǒ
羞 遮 掩 躲
tàn nèn fú chù
探 嫩 符 触
qu
è dù juān
鹊 杜 鹃
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏
嫩芽 音符 探出头
接触 喜鹊 丁丁冬冬
脱掉 棉袄 田野 解冻
小溪 摇动 寻找
2、走进课文
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……,..
好句：
１、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
２、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……