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大班新学期工作计划书
做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展 开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长 沟通,家访,及时反映孩子的在园情况。以下是大班新学期 工作计划书,欢迎阅读参考。
大班新学期工作计划书 一 . 班级情况分析 本学期我班幼儿没有任何变动,女孩子比男孩子多,所 以整体上来说比较好管理。但在整体特征下幼儿个体差异也 十分明显,例如,上课不遵守纪律的吴俊锡,不爱说话但特 别调皮的胡鹏远,太不合群的李东起等。这些孩子都需要我 们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上 大家的步伐。
二 . 发展目标
1. 注重个体差异,做到营造良好的氛围,促进家园共 享。
2. 切实有效的做好幼小衔接工作,使每一个幼儿都能 从心理,能力,学习习惯等方面做一个小学生的准备。
三 . 具体工作安排
1. 班级环境 组织幼儿与班内设想与创设等各环节工作,例如:收集 资料,绘画,装饰,布局等,使环境成为幼儿构建展示的最 佳途径。
2. 德育常规
常规教育一直是我班的重点工作,我们打算从日常生活 习惯,学习习惯等方面开展一系列活动,帮助幼儿学习和养 成良好的常规习惯。
3. 幼小衔接
针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成了本学期的 一个重要的工作。我们将通过课堂教学等形式的活动使幼儿 知道自己快要上小学了,促使他们养成良好的学习和生活习 惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自 律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异,能以正确健康的 心态进入小学。
4. 家长工作
a. 与家长经常联系,了解幼儿的家庭教育环境,制定 符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
b. 鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,增强家 长与孩子一起交往的机会。
5. 安全工作
在新学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后争 取做到:为幼儿提供健康丰富的学习和生活活动,满足幼儿 各方面发展的需要,让幼儿知道必要的安全保健知识,学会 保护自己。
6. 活动准备
a. 积极组织节目,做好“六一”的儿童汇演
b. 为大班毕业典礼做好充足的准备。 大班新学期工作计划书 新学期开始了,我们本着同一个 目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学 习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教 学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班,再过几个月孩子意味着他们将跨入以 学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将 发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家 长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班 幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重 点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指 导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼 儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
( 一 ) 健康领域
1、 适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、 独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。 正确引导幼儿学会叠被子。
3、 了解简单的卫生
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