应急疏散演练方案.doc

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应急疏散演练方案
一、演练目的
通过应急逃生演练， 使全校师生掌握应急逃生的正确方法， 熟悉 我校紧急疏散的程序和路线， 确保在火灾或地震来临时， 应急工作能 快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同 时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公 共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练现场指挥小组
总 指 挥： 张广健
副总指挥：许洪进、来振徽
成 员：各年级班主任
三、演练安排
1. 内容：紧急疏散演练
2. 对象：全体师生。
：正式演练 9月 24日
突袭演练 时间随机确定
四、演练准备
1. 全体教职工必须明确此次火灾、 地震应急逃生演练的任务和注 意事项。
2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、 地震等突发事件的应急逃 生与自我保护的知识， 让学生熟悉应急逃生的正确方法， 教育学生做 到：①遇事不慌，沉着冷静； ②动作敏捷，保持安静； ③积极自 救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼， 不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、 时间和纪律要求， 以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 特别要强 调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。
五、疏散目的地及疏散路线
1. 疏散目的地
疏散至升旗台
2. 疏散路线
（ 1）一楼各班出教室直接至目的地；
（2）楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中 间的顺序下楼。
六、疏散保护安排
1. 各班护导教师安排
班主任在前领队，科 任老师尾随在后，其他老师协助。 职责：维持本班学生的疏散秩序， 迅速带领本班学生按要求有序疏散 至目的地。
七、演习场景
（一）正式演练
1．上午 9：10
教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾， 顿时浓烟迅速向楼道蔓 延（喷烟雾），学生们发现后立即 向老师报告，火警警报声在校园上 空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发 播紧急求援疏散命令，另一方面拨打 119 报警，同时向上级部门报告 情况。
2．上午 9：11
（ 1）班主任和科任 老师在第一时间内到达教室内。
① 及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后 门；
② 指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏
2）其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位
（在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤 离，在学生全部疏散后再撤退。）
3. 上午 9：12--9