公交车突发伤害自救自护教学设计
中星小学 马承斌
教学目标:
1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。
2、培养学生有初步的自我保护意识。
活动准备:
1、各种照片(含有数字、标记、设施等)
2、PPT(救生锤、灭火器的图片);录像(842路发生火灾的情景)
教学过程:
一、互相交流调查表
这两天我们都去调查了公共汽车上的秘密，你把你调查的内容和同伴说说。
二、交流分享
现在请你说说你发现公共汽车上有哪些秘密?
辅助提问:公共汽车车头上的数字表示什么?你还看到公共汽车上有哪些数字?(教师根据幼儿说的以照片形式归纳整理)
小结:公共汽车上有许多的数字、标记和设施，它们都表示不同的意思。
三、拓展经验
1、看看这是什么?它有什么用?(了解逃生锤和灭火器的用处)
2、请你们看段录像，发生了什么?如果是你怎么办?
3、在公共汽车上还会发生哪些事情?你会想什么办法解决?
小结:当你坐在公共汽车上的时候，如果碰到突发事情一定要想各种方法来保护自己的安全。
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