高中常考物理学史.doc

2
高中物理学史(力、电部分)
主题
科学家
国籍
主要贡献
力
和
运
动
亚里士多德
古希腊
根据日常生活经验得出结论：力是维持物体运动的原因。
伽利略
意大利
通过理想斜面实验，说明了力是改变物体运动状态的原因。对运动基本概念，例如平均速度、瞬时速度、加速度等给出了严格的数学表达式，给出了匀变速运动的定义。伽利略的发现，以及他所运用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。
笛卡尔
法国
补充和完善了伽利略的观点，指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。
牛顿
英国
1687年，发表了著作《自然哲学的数学原理》，提出了三条运动定律和万有引力定律，奠定了经典力学的基础。
万
有
引
力
第谷
丹麦
毕生观测天体运动，记录了详实的行星运动数据。
开普勒
德国
经过毕生艰苦的计算，于1609和1619年，分别发表了行星运动的三条定律，他被后人称为“天空立法者”。
牛顿
英国
1687年，发表万有引力定律。
卡文迪许
英国
1798年，巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
电
场
和
电
路
库仑
法国
1785年，巧妙的利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值，标志着电学的研究从定性走向定量。
欧姆
德国
1826年，引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并通过实验确定了它们的关系——欧姆定律。
焦耳
英国
1841年，发现电流通过导体时产生热效应的焦耳定律。
密立根
美国
1913年，通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量。
电
场
和
磁
场
奥斯特
丹麦
1820年，发现了电流的磁效应，首先揭示了电与磁的联系。
安培
法国
1820年，总结出判断电流产生磁场方向的判断方法，即安培定则，发现同向电流相吸，反向电流排斥。
1826年，发现通电导线受到磁场力的规律，即安培力。
法拉第
英国
1831年，发现了利用磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律，标志着人类社会进入了电气时代。
楞次
俄国
1834年，总结出了感应电流方向的判断方法，即楞次定律。
麦克斯韦
英国
1864年，发表《电磁场的动力学理论》，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，他是电磁学的奠基人。
赫兹
德国
1887年，用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。
洛伦兹
荷兰
1895年，发表磁场对运动电荷的作用力公式，即洛伦兹力。
高中物理学史(近代物理部分)
科学家
国籍
主要贡献
贝克勒尔
法国
1896年，发现天然放射现象，该现象说明原子核有内部结