（板书）《与学习共舞》
热身游戏：十秒钟拍手
一、教师讲述“”小白鼠实验“的故事，引入本课题。
同学们，老师想问一问大家，为什么第二组小老鼠能比第一对小老鼠多坚持三倍的时间？两组小老鼠有什么不一样的经历，导致他们有了不一样的结果？
对，第一对老鼠没有胜利的体验，只能凭借自己求生的本能和体力来挣扎。而第二组老鼠有过胜利逃生的经验，得到过帮助，只要坚持就体验过成功，它们多了一份精神的力量，使他们能坚持更长的时间。这些精神的力量就是积极地心态，就是正能量，只有拥有积极地心态，才会让我们的学习乃至人生之路走得更远更好。
二、主题体验活动：多米诺纸牌（时间五分钟）
（1）、游戏规则：
，使其能单张站立。
，用手中所有的牌摆出造型图案。
，许可后推倒牌。
。
（2）、活动分享：
？
？
（引导方向：永不放弃、注重方式、多次尝试、善于总结、及时调整）
游戏看是简单，真正做起来却不那么容易，有的同学说…。
三、头脑风暴：（引导语：有的同学说，我明白了积极心态的重要性，也总结了好多更好学习的办法，可是碰到具体的困惑还是有些不知道怎么办，没关系，下面就让我们一起来实际操练一下，老师收集到两个常见的学习困惑，我们一起来头脑风暴一下。）“大家分享，智慧多”
四、总结：
（齐读）同学们，学习的过程是一个不断发现问题并解决问题的过程。只要尊重和勤奋对待学习，学习一定会给我们一个大大的惊喜！
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