最新诗歌鉴赏角度.doc

: .
一、1鉴赏诗歌形象
（T人物形象：包括诗中人物、自我抒悄主人公的形象。
主要分析人物性格、品质、心态、情感、思想，必须结合诗句来谈。
（詡物象：分析景物特征，山景物暗示人物内心和思想。借物抒怀、托物言志。
客观存在着的事物、景色及至活生生的人，一旦笼于人的笔下，就成为具体可感的艺术形象。
6 1、豪放洒脱的形象 李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”（《将进酒》），表现了他淡于
富贵、傲视圣贤的思想，也反映了李口傲岸不羁、豪放自负的性格。
8 2、忧国忧民、青衫泪沾的形象 杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱对外欢颜。 吾 庐独受冻死亦足”（《茅屋为秋风所破歌》），诗人并不仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，其忧国忧民的 精神可恻一斑；白居易的“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”（《瑟琶行》），着一“泣”字与“湿”字大大 拓宽了请的意境。
12 3、归隐田园、钟情山水的形象 陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山 此中有真意, 欲辩已惡言” （《饮酒》），写的就是悠游自在的隐居生活，说明诗人安贫乐道的思想；王维的“故人具鸡 黍，邀股至田家 待到重阳日，还来就菊花”（《过故人庄》），诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活 场面，像一幅田园风景画，使人见了，乐而忘返。
164、爱民人才的形象 龚自珍的“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才”（《己亥杂诗》），其对人才
的渴求L7毫无遮拦地表现在字里行间。
18 5、儿女情长的形象 李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始①”（《无题》），诗歌写了暮春时节与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，表达的是对 忠贞不输的爱惜的歌颂。
21 二、鉴赏艺术手法
表现手法：借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、衬托、对比、想象、联想、 反衬、烘 托、托物起兴、美景衬哀悄、渲染、虚实结合。
抒悄手法：直抒胸臆、间接抒悄、借景抒悄、寓悄于景。
3、 25描写方法：（按不同分类标准）
1） 26 正面描写、侧面描写。
2） 27虚写、实写。
3） 28动态描写、静态描写。（动静结合、以静衬动）
4） 29景物（环境）描写 作用：渲染气氛、烘托（暗示、流露、表现）人物心惜、为抒悄做铺垫、 奠定感摘基调、情景相生（悄景相融）、美景衬哀惜
动作（细节）描写
语密描写
4、 33修辞手法：夸张、比喻、比拟（拟人、拟物）、排比、对偶（主要是前三类）
5、 34诗歌分类（不同分类标准）
按叢现手法分类：
浪邂主义：想象、夸张、语言华美，一般表现对理想的追求或对现实的不满和逃避。
现顼主义：写实，对现实的直接反映（批判，不满、揭露）。
按曲容分：
边霆诗：杀敌报国，建功立业，语言豪迈壮阔。
FFffl诗：表现田园生活的安逸、闲适。
送刎诗：表现和友人的惜别之情，或对友人、对自己的劝勉。
怀估诗：借古讽今。
咏做I诗：托物言志，借物抒惜。
羁族诗：思乡念亲。
6、4箱言风格
诗做的语言有：
47(1)、平实质朴 其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平 易近