绘本《跑跑镇》
活动目标:
,大胆想象、猜测,并用“XX和XX跑一跑,抱一抱,撞在一起会变成XX”的句式进行表述。
、幽默的特点,感受碰撞的神奇。
活动准备:
PPT,操作卡,音乐
活动重难点:
重点:根据事物的特征大胆的进行想象、猜测,感受碰撞的神奇。
难点:能够根据事物的特征正确的贴对操作卡。
活动过程:
一、导入
,昨天我去了一个奇妙的小镇,名叫跑跑镇。叫什么?(跑跑镇)你们听名字,觉得这个小镇的居民最喜欢做什么?(跑步)
,每个人都跑得很快,那会发生什么事情?(摔倒,撞到,流血)
?那我们一起来看看,这个跑跑镇上都发生了什么有趣的事情吧。
二、播放PPT,边看图片边进行猜想
,谁跑过来了?(一只黄色的小猫,一只黑色的小鹰)
,这是在马路边的一个什么地方呀?(拐角的地方/转弯)他们跑到一个拐角处,你看不见我,我看不见你,于是,咣的一声,发生了什么事情?(变成了猫头鹰)
?为什么会变成猫头鹰呢?你是怎
么看出来的?(猫的头,鹰的身体)
:原来小猫和小鹰跑一跑,抱一抱,撞在一起,会变成猫头鹰呀!有趣吧!(边说边做动作)
,还有谁在快跑,还发生了什么有趣的事情呢?
?(白熊,还有黑熊)
?(熊猫)
?
:原来白熊和黑熊,跑一跑,抱一抱,撞在一起会变成熊猫呀。
倒叙的形式进行猜想
,这又是谁呀?(斑马)
,抱一抱,撞在一起会变成斑马呢?(白马,黑马)
,我们来念一念咒语,咒语念了,它就能变出来了。看看是不是像你们说的那样?(白马和黑马,跑一跑,抱一抱,撞在一起,会变成斑马。)
?(白雪公主,多了条鱼的尾巴,人鱼/美人鱼)
那什么和什么跑一跑,抱一抱,撞在一起会变成美人鱼呢?(白雪公主,大鱼/鲸鱼/海豚)
我们再来念一念咒语,看看是不是会出来?
跑跑镇上还有很多很多的居民,他们都在快速地奔跑,他们在碰撞之后也会发生有趣的变化。接下来我为你们准备了操作卡,每组一张。请你们仔细看看操作卡上有什么,找一找是谁和谁碰撞在一起变成了它,找到相应的图片贴在格子里。做好以后,每组选一位代表来说一说,你是怎么找到的?
四、操作卡
,端起小椅子走到自己的桌子前面。每一组小朋友完成一份操作卡。
+苹果——石榴
馒头+肉丸——香喷喷的肉包子
荷叶+拐杖——雨伞
房子+轮子——火
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