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共建美好家园
课 型：
新授课
教学目标：
1、让学生懂得爱护家庭周边环境的重要性。
2、要求学生观察自家周边环境和公共设施，为合理使用和爱护它们提出建议，做力所能及的事情。
重点难点：
重点：懂得爱护家庭周边环境的重要性
难点：改善居住环境，创造文明校园
教学方法：
调查了解，讨论交流。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、复习铺垫，美好的家园需要大家共同建设
1、通过前面第三课的学习，说说邻里之间怎样才能友好相处？
2、板题：共建美好家园。
二、故事育情，吵闹的环境让人烦恼
听一听：
1、《珍珍的苦恼》录音故事。
2、议一议：珍珍有什么苦恼？给珍珍的学习和生活带来了什么影响？这苦恼是怎么造成的？你们有什么好办法帮助珍珍解除痛苦，愉快起来呢？
3、小结：美好的家居生活需要安宁和清净。
三、读图感悟，脏乱的环境影响美观
1、自由读图，看看每幅图中画的什么？
2、交流：除了上面这些现象外，在你所居住的地方还有哪些脏乱现象？这些脏乱的环境，给人们的正常生活带来哪些影响？面对这些脏乱现象，你有哪些看法和想法？
3、体验：要是你生活在这样的环境中，你的心情如何？
四、评析居住环境，畅谈改善建议
1、你们居住的环境怎样？
2、有哪些环境需要改善？你有哪些好的建议？
3、将写好的《居住环境公约》或警示语，在小组内交流，请其他同学帮忙修改。
五、从我做起，共建美好家园
作为我们小学生，在建设和维护居住环境方面，应该做些什么呢？
分小组讨论。班级交流。