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标准化学校建设实施方案
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　　一、指导思想
　　以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）的通知》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
　　二、建设目标
　　总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。
　　具体目标：
　　（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
　　（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
　　（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
　　（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
　　三、具体规划
　　（一）具体规划
　　学校力争到20xx年底，完善教学楼的改建工程，水冲式厕所20xx年秋投入使用，配置教育设备，对教师进行培训。
　　（二）阶段推进目标
　　标准化学校建设工程从20xx年10月底启动，至20xx年12月结束。共分三个阶段进行。
　　第一阶段（20xx年10月——20xx年4月）
　　1、学习有关文件，理解标准化建设内涵。
　　2、对照标准，严格自查，摸清底数。
　　3、统计数据，及时上报。、
　　4、结合实际制定建设规划及实施方案。
　　第二阶段（20xx年5月——20xx年10月）
　　1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
　　2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生
　　室、传达室。
　　3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园
　　4、扩大运动场面积。
　　第三阶段（20xx年11月——20xx年12月）
　　铺设教学楼前的地面
　　争取项目建一所学生食堂和改建d级危房一幢。
　　四、保障措施
　　（一）观念保障
　　校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。
　　（二）组织保障
　　学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人