三级心理测验.ppt

三级心理测验技能
易达心理学校
宋艳芳
智力测验
WAIS-RC/CRT/中国比内
人格测验MMPI/16PF/EPQ
心理与行为问题评估
SCL-90/SAS/SDS
应激及相关问题评估 LES/社会支持/应对方式
如何选择心理测验(诊断)
选择MMPI,探询其病理人格特征,并为作精神病的鉴别诊断提供参考;
选择EPQ(16PF),了解人格方面的病因;
选择SCL-90,了解其心理生理行为等方面存在的问题及其严重程度;
选择SDS,评估抑郁方面的状态和程度;
选择SAS,评估焦虑方面的状态和程度;
选择LES和社会支持评定量表,了解问题产生的社会原因;
选择韦氏智力测验,了解是否存在智力障碍。
常见标准分
言语测验
操作测验
言语
操作
总分
知
识
领
悟
算
术
相
似
数
广
词
汇
合
计
数
符
填
图
积
木
图
排
拼
图
合
计
原始分
20
17
6
19
7
63
32
10
23
12
27
量表分
56
40
96
量表分
12
10
4
12
5
13
56
8
8
7
6
11
40
智商
92
85
86
最重要的几个量表分常模:标准二十、离差智商、T分数
测验
实施
测验
记分
材料
范围
步骤
原始分(粗分)
量表分(标准分)
查询后转换,不需要计算,题目中一般已知
目的:了解受测者在整体中的位置
结果解释(评判)
韦氏70
MMPI
60
EPQ


WAIS-RC、MMPI、EPQ的使用思路
测验
实施
测验
记分
材料
范围
步骤
原始分(粗分)
特殊分数
通过一定的转化规则。一般需要自己转化
结果解释(评判)
SCL90
SDS
53
SAS
50
例如:SAS原始分:45分,它的焦虑程度如何?
Y=总粗分×
总粗分——标准分——分界值为50分:45*=56(轻度焦虑)
0
50
60
70
无焦虑
轻度
焦虑
中度
焦虑
重度
焦虑
临界值
SCL90、SDS、SAS的使用思路
几个非常重要的量表常模:
标准二十:平均数10,标准差3
离差智商:平均数100,标准差15
T分数:平均数50,标准差10
比平均数高两个标准差:98%
比平均数高一个标准差:84%
处于平均数水平:50%
比平均数低一个标准差:16%
比平均数低两个标准差:2%
言语测验
操作测验
言语
操作
总分
知
识
领
悟
算
术
相
似
数
广
词
汇
合
计
数
符
填
图
积
木
图
排
拼
图
合
计
原始分
20
17
6
19
7
63
32
10
23
12
27
量表分
56
40
96
量表分
12
10
4
12
5
13
56
8
8
7
6
11
40
智商
92
80
86
第一节智力测验
1、智力结构理论(专栏)
G因素 vs S因素流体智力 vs 晶体智力
2、韦氏成人智力测验
3、联合型瑞文测验
4、中国比内测验
韦氏成人WAIS-RC——宏观结构
领悟:
城市里为什么要有交通警察?
种庄稼为什么要按季节?
数字符号:
韦氏成人WAIS-RC——实施
适用范围:16岁以上,分城市、农村两式
施测步骤:先言语后操作,通常一次完成。考虑特殊情况
11个分测验:大致了解每一个分测验的目的和操作过程
言语量表和操作量表各由5到6个分测验组成。