多姿多彩写撇画 （斜撇、竖撇、平撇）
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学 曾振虹
一、教学目标
：认识“斜撇、竖撇、平撇”这三种撇的特点，学会各种撇的写法，做到运笔正确，学会写“春、月、垂、柳、风”等含有撇画的字。
：培养自主、合作、探究的学习方式，认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。
：教育做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作，培养审美能力，陶冶艺术情操，热爱书法艺术。
二、教学重点：认识三种撇的特点，掌握三种撇的不同写法。
三、教学难点：初步学会各种撇在汉字中的运用。
四、教学过程。
（一）古诗导入
《咏柳》
，我们仿佛看到了汉字中的那个笔画呢？撇！
3.（出示撇画动画）许多笔画都是从生活中的事物，演变过来的，今天曾老师和大家一起来学习“多姿多彩写撇画”。（引出课题）
（二）学写的撇画
，它的形态也发生了丰富的变化，我们一起来看看斜撇怎么写？观察一个笔画，可以从笔画的起笔、行笔和收笔三个部分观察。
：要写好撇，可不要忘了由粗到细。起笔稍顿，行笔速度较快，顺势出锋，收笔呈尖状，弧度45度。
，这是一位小马虎写的斜撇，这些斜撇都生病了，请你当一回医生，给他们治治病？
，生书空。
“竖撇、平撇”。请你们仔细观察，他们在书写的时候有什么相同之处呢？不同之处。
，师范写，生书空。
。
。
（三）学写三字
：垂 月 春
可是这几个字中的撇画和自己的好朋友走丢了，你能帮撇画们找到自己的朋友吗？出示移动撇画，学生自己移动。
，除了照顾到撇画外，他们笔画还有哪些地方特别要注意的呢？生自由说，师总结。
：春、月、垂，
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