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音乐胎教的作用及方法
给胎儿播放音乐有什么好处
胎儿在听力、视力、皮肤感觉力等水平发育之时，记忆力会同时出现 快速发展的趋势，因为六种感官水平的发展都依赖于记忆力的发育， 同时也会反过来促动记忆力的更快发展。如母亲的声音，胎儿多次听 到后就会在脑中留下印象，这就是记忆的开始。有了记忆，下一次再 听到母亲声音时，胎儿就会有熟悉感，这会加深他的记忆，促使他对 母亲的声音作出欢迎的、高兴的反应，这样他就建立起了“感觉一一 记忆一一反应”这个机制，经常刺激这个机制胎儿的大脑活动水平必 然会增强，日后智力就会超过一般人。
国外专家经研究发现，人的左半边大脑管逻辑思维，管语言水平和分 析、判断水平；右半边大脑管形象思维，管感情和直觉水平。一般右 半边大脑发达的人创造力较强，如画家米开朗琪罗、达芬奇、发明家 爱迪生等一些伟大的艺术家、发明家都有右脑比左脑发达的现象。
音乐训练有助于开发促动人的右脑、增强人的创造力，所以对胎儿实 行音乐胎教是一种直接培养孩子音乐素养、兴趣的好方法，也是培养 孩子创造力的开端。因为这时孩子的大脑能够说还是一张白纸，一片 净土，你画什么就出什么图，种什么就长什么。
美妙的音乐能唤起孕妇美好的情感和艺术想象力，同时能使她气血畅 通、细胞活动显得活跃、心情愉快，这对孕妇的生理、心理都极有好 处，胎儿同时也会产生共鸣，感到身心愉悦，从中受益。因为音乐是 一种依赖直觉的艺术，又是对生理、心理有双重作用的艺术，它在潜 移默化之中，就能对人的情绪、个性、品性、智力和身体的健康起塑 造作用，所以是胎教的最理想教材和途径。
什么时候开始音乐胎教好
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国外专家经研究发现，胎儿在3〜4个月时便开始有了听觉水平，
月时听觉水平已发育到相当完备的水准，不但能听到母亲的心跳、声 音，对外界发出的各种声音、音乐都会有一定反应。如听到外界过响 或不舒服的噪音时，胎儿会有皱眉、踢脚、显得烦躁等动作反应；听 到熟悉的母亲的声音或优美的音乐时，会有舒服安静的吸吮手指、轻 轻踢脚等表现。所以从胎儿 4个月起，就可对他实行音乐胎教。
该选什么样的音乐做胎教教材
音乐胎教的教材必须是经过专家鉴定的正规胎教教材，因为有很多音 乐材料是不适合做胎教教材的，有些节奏过于强烈或过于杂乱、音响 过强，或声音不柔和、不美、刺耳的、频率过高的，都会引起胎儿不 适或对胎儿造成伤害。所以选择音乐胎教教材前能参加一些相关专家 办的培训班，或经专家指导。没有这个条件的，孕妇家人就要自己细 心一些，可将买来的胎教音乐磁带、光盘先听一遍，感觉一下有无不 舒服感，有则不适合做胎教教材，没有不舒服感，听着很柔美、舒畅， 就能够拿来给胎儿听。
适宜的音乐胎教教材一般有哪些
① 音质柔和的、优美的、带磁性的
如抒情歌曲、摇篮曲、中国除打击乐以外的传统音乐，及男低音、男 中音哼唱的歌曲等，比如《大海啊故乡》、《草原之夜》、《美丽的 哈瓦那》、《睡吧，宝贝》、俄罗斯歌曲《小路》及各国的摇篮曲、 《春江花月夜》、《雨打芭蕉》、《江南丝竹》、《再见吧，妈妈》、 《啊，克拉玛依》等。
② 节奏明快或舒缓的
如听起来很舒畅的小步舞曲、实行曲、儿