高职教师企业实践锻炼总结.doc

: .
教师企业实践锻炼总结
会计金融学院 XXX
为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式， 提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，根据学院制定的教师暑 假企业实践实施方案，暑假期间，我于2017年7月11日至2017年8月28日到 临沂市罗庄区湖滨化工厂进行了暑假企业实践锻炼，为教学改革、课程的结构调 整和培养高技能人才积累了宝贵的经验。现将实践锻炼情况总结如下：
一、 积极参与，深入企业
临沂市罗庄区湖滨化工厂始建于1986年，位于山东临沂市高新技术产业开 发区湖北路西段，属于私营企业，资产总额 5000万元，，厂区 面积30000卅。企业主要生产和经营“湖滨”牌硫磺粉、硫磺块、橡胶专用硫磺 粉、果树专用硫磺粉、硫磺颗粒、食品级硫磺、食品添加剂硫磺、烟花专用硫磺 粉等各种规格硫磺，并于2009年2月，投资建成全国年产15万吨食品添加剂 硫磺生产基地，在食品添加剂硫磺行业中处于领先地位。 产品投放市场以来，受
到了广大用户的好评，给企业带来良好的声誉。进入企业顶岗实践锻炼期间，企 业相关人员的热情接待使我快速进入工作状态，遇到问题向公司职工虚心请教， 遵守公司的规章制度，做到“信守承诺，用心做好每一件事”的公司宗旨。在实 践期间，我始终保持积极主动，严谨勤勉的工作态度，虚心接受中心管理人员和 技术员工的指导和要求，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，经历了一 次深刻的职业道德教育和培训。具体工作中，我与他们企业的会计人员一起了解 他们企业的会计核算完成过程，全面了解了一个企业会计核算流程。
二、 通过企业实践锻炼，深化教育教学改革
通过下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通 过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、 职业能力、职业素养的要求， 返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。 同时根 据企业要求与工作过程特点，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体 素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求， 修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人 生观、价值观，加强自身修养。
三、 通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性
在没有下企业实践锻炼时，虽然知道自己的专业知识已经过时或者是严重不 够，但是在这种教学管理模式下也都失去了很多积极性和学习劲， 想到企业管理
的压力和加班加点的辛苦，心中不免打退堂鼓。故到企业实践锻炼积极性不高。 自已到企业进行学习实践操作后才知道自己动手能力远不如操作他人， 并被设计
员的精湛绘图技巧与敬业精神所折服，同时深刻的认识到自己专业知识严重不 足，不能满足现代教学需要。也彻底改变了我的思想观念，激发自己学习专业技 能积极性。
四、 通过下企业实践锻炼，对我的专业能力、组织能力、交际能力都有很 大的提高。
课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的 就可以以不变应万变。如今有不少我自己培养出来的学生实习时都觉得课堂上学 的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要