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声乐培训班 教学ppt(1).ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
声乐训练班
欢 迎 您!
1
本学期安排
>巩固方法,提高能力。
>理论知识进一步丰富、系统化。
>视唱学习继续
>复习所学曲目;学习新曲目(包含外国作品);
加入合唱。
2
开始上课~
3
声乐的概念
声乐,亦称艺术歌唱。
是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结 合,塑造出鲜明生动、悦耳动听的听觉形象—歌声,来表现语意高度凝炼的歌词以及典型化、情感化的旋律音调,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。
简言之,声乐就是用人声唱出的带有语言的 音乐。
4
艺术歌唱在对于歌曲中所含的思想内容、音乐主题的理解与表现上,在对于歌曲意境的创造、语言韵律、风格的把握与表现上,体现出强烈的个人创造性或曰艺术性;而对于发声、用气、共鸣、音准、节奏等歌唱技能技巧如何发展,则又体现出严格的科学性。科学指导我们去理解,艺术告诉我们去实践。科学是精准、客观、分析、研究,艺术是主观臆想。因此,我们学习艺术歌唱,不仅要摸索其中符合艺术发展规律的特定的思维方式、创作手法,同时还应通过严格有序的声乐训练探究其中隐含的科学道理。
声乐既是一门艺术,也是一门科学
5
“建立良好的声乐感觉”是学习歌唱技术的目的。“歌唱艺术需要‘妙’”这是因为歌唱发声器官除口腔、鼻腔等体外器官外,大部分器官分均生长在体内,既看不见也摸不着,这些器官的神经反应均不敏感,因此,要想改造他们的性能却非易事。歌唱训练只能是在人体高级神经系统支配下,通过调节体外器官的生理性能,获得某种符合声音发展规律的“生理感觉”,去间接控制体内发声器官,达到改善歌声质量的目的。它不像器乐演奏那样运用体外的手与嘴等器官进行,具有外形的可视性与操作的直感性。所以,只有当歌唱者寻找到正确的发声歌唱“生理感觉”,并经过一段科学的训练过程,使其形成一种条件反射后,才能稳固地获得理想的歌声。
声乐是一门特殊的生理感觉艺术
6
歌唱以抒发感情见长,恐怕是自古以来人们认识这门艺术的最突出的特点。“一声唱到融神处,毛骨萧然六月寒。”(朱权著《太和正音谱》)就是指的听了一种极富情感的歌声后,在内心获得共鸣后所产生的艺术震撼力。歌唱艺术的可贵之处在于它通过音乐化的语言,直截了当地抒发了人们生活中的各种情感、各种情趣,当它们与听者内在的思想感情发生交流后,便会激起听者内心的共鸣而感动至深。
声乐是一门极富感情的艺术
7
活动一下吧~
【转一转脖子】
【张一张嘴巴】
【松一松下巴】

【嚼一嚼苹果】
8
站姿
头正、颈直、看前方。
自然挺胸双肩垂。
双腿站立前后分,重心放在前脚上。
手势自然形体美,松而不懈紧不僵。
积极松弛全身唱。
9
气息
歌唱的呼吸如同闻花一样。闻花时吸进的气息常常很自然地推动横膈膜,腹肌和腰肌向四周扩张。
>尽量用鼻子吸
>尽量吸的深
>自然吸,身体放松,不耸肩
10

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  • 时间2021-09-02