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小学感恩活动策划方案 感恩生活小学活动策划
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
感恩生活小学活动策划
班会主题:《学会感恩,懂得生活》
设计目的: 1、唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩。
2、对父母、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子。
本活动设计流程: 流程 :个人游戏 ——问卷调查——观看短篇——互动游戏——情感升华——补充活动 活动内容:“护蛋别动”游戏;“感恩”行为自测 ;课件播放短篇,教师讲述故事;“盲线”游戏 ;“护蛋别动”游戏;感恩行为实践。 活动方式:
1、互动游戏。
2、问卷调查。
3、角色扮演。
4、讲述讨论。 活动准备:每人一只生鸡蛋。多媒体音乐、短片。每人一只眼罩。调查卷。 活动对象:中高年级 活动时间:一学时活动场地:大教室、室外林荫小道 活动步骤: 一、《护蛋别动》游戏开场。 同学们,今天老师让你们扮演一种小动物。——鸡妈妈。现在,老师就把鸡他*的孩子交给你们,请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。
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规则:1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。 2、保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。
3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。 你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。 建议:时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳。
二、问卷调查。
1、开始我们今天的话题。同学们,在我们的记忆长河里,总是有无数的小波浪、小涟漪组成,老师很想了解你的记忆里,究竟有着怎样的风景?可以吗?
2、笔试完成问卷调查。要求:诚实回答。
3、计算计算你的分数。说一说。
4、说明:分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。诚实地认识认识自己。 三、理解“感恩”。 人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。 请看两则短篇。 看了这两个故事,你有什么感想?是的,上面所讲的老奶奶和那个落水者,少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。 我们都应该拥有一颗“感恩的心”。请欣赏一段音乐《感恩的心》。好听吗?这首歌有一个故事:。 听了小姑娘的故事,你有什么感想?对,我们佩服她,佩服她的坚强,佩服她动人的感恩之心。 四、“盲线”游戏,学会感恩。 生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。 一个游戏:当一回盲人。
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