“六一儿童节”四年级活动方案(共3页).docx

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【】“六一儿童节”四年级活动方案
　　“六一儿童节”四（4）班活动方案
　　一、活动目的。
　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
　　二、活动准备：　　
　　1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。　　
　　2、选拔主持人。 　　
　　3、布置活动场地：出一期黑板报；布置班级的节日氛围。
　　三、活动流程：　　
　　1、班主任讲话。　　
　　2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。　　
　　3、文艺表演穿插游戏：　　
　　（1）歌曲大连唱。　　
　　游戏：《顶气球》。
　　游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
　　（2）配乐诗朗诵。　　
　　（3）讲故事。　　
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　　游戏：《心有灵犀》。
　　游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
　　（4）防震知识抢答赛。　　
　　（5）说说心里话：我想对灾区小朋友说 ……
　　（6）感恩回报：美好的明天我会 ……
　　游戏：饮水思源。
　　游戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
　　（7）结束：班主任小结。
　　师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会；这是一次增强了解的盛会；这是一次团结活泼的盛会；这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明