问题教学法调查问卷及问卷分析.doc

: .
问题教学法调査问卷•及问卷分析
1、你认为教师在课堂上的角色应该是()［单选题］
选项
小计
比例

52
26%
.指导者B
68
34%
C、促进者、合作者。
S0
10%
木题有效填再人;火
200
分析：课堂中的角色转换关系，贝IJ有40$。
这是在新教学环境下•；相互交漩思想
•对不冋总见题相互讨论成为主
2、你认为课堂上什么样的问题能激起你的注总()［单选题］
选项A. K知识的回顾B、知识的延伸问‘世；|出的
■ |育难度的何题本题有效填耳人次
小计
比例
12
21%
61
%
97
%
200
分析:通过调査分析有难度的问题容易激起学生的注直因为难度性比较人的题目学生都做不起, 所以他们都想在老师的帮助下解决。而且难度性较人的题目学生可能也共同讨论过，这样他们会 更加I关注此题。 的问时•希望能够拓展知识面•
本题冇效填丐人伙
200
本题有效填写人次 200
3、如果小组讨论某•问题，你会如何参与？()［单选题］
、自己想自 己的B 、和冋学一丄：. 殳法解决C.
小计
比例
25
12%
32
16%
113
72%
分析：通过调査， 生在一旁听老师讲解的学习习惯发生很大的改变， 思想的，
。4、当你被捉问而不会回答时，你希望()［单选题］
选项■老师罚你站以示警告 ■ ■坐卜斥耐心讲给 你和全班听C、 人次
小i;
比例
35
%
66
33%
99
%
200
分析：调査发现现在学生还是比较被动，老师提问时是比较害怕的，学生都是想通过讨论后得出 答案，老师在得到答案后可以坐下，但是也有33% 解给全班和自己听•也有部分学生了應被罚站•这皑调査所呈现的不同的结果5你喜欢课堂的哪种教学方式？ ()［单选題］
选项A、老师讲•我圻、同学间介作"助解决问题B、 巷师帮助F自己解决C )效填写人次
小计
比例
24
12%
112
56%
61
32%
200
分析：学生喜欢的课堂教学方式是新环境条件下，以学生为主，老师为辅的教学课堂。 教师是合作者，教师与学生的关系是友好的，是•种和互交流，相互学习和讨论的朋友关系。
6、你通常怎样对待老师的课堂捉问？()［单选题］
选项、• .