教师个人工作业绩总结.doc

教师个人工作业绩总结 .doc教师个人工作业绩总结
从教几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业 心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取 得了锻炼、在教学中得到了提高，教师个人工作业绩总结。 在班主任工作中，我深深认识到：“班主任工作的重要性就 在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学 生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学 生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青 少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想，更是这样干。 工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事 业，热爱平川教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力， 尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的 一切方针政策，特别是近几年来，认真学习了江泽民同志 的“三个代表”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。更加坚 定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德 素质，增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良 好的基矗除此以外，我还能以《师德八条》严格要求自己, 努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年 的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行, 更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名 班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基 础上，才能真正做到师与生的情感交流，工作总结《教师 个人工作业绩总结》”因此，我始终按照英语学科的特点， 学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习 教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、 要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓 重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学生的学 法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上, 善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困 生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。 有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的 发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生 创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好 成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学 质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优 秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能 提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有 记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强 学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问 效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并 调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中 有