家长陪孩子期末复习的正确方法.doc

家长陪孩子期末复习的正确方法.doc家长如何正确陪孩子期末复习
1、和孩子一起设立考试目标
不少家长一到考试临近，就对孩子施压，要求孩子一定要考到多 少分、多少名，这种做法是不对的。
学习的主体是孩子，考试是对孩子学习情况的检验，家长不能代 替孩子学习和考试，也不应该代替孩子拟定考试目标。
一方面，家长对孩子的学习情况往往不够了解，设立的目标容易 脱离实际，若目标过低，则起不到多少激励作用，若目标过高，则会 给孩子造成很大的心理压力；
另一方面，这种做法容易使孩子误认为自己学习和考试都是为了 家长，失去了自己在学习过程中的责任意识和主观能动性，会给孩子 的成长带来负面影响。
期末考试前设立一个目标，有利于明确复习方向，激发孩子的学 习积极性。
但前提是这个目标得在孩子的能力范围之内，并且需要付出一定 的努力才能实现，具有合理性、可实现性，能够得到孩子本人的认同。
目标不一定体现为分数或者名次，也可以是“比上次考试有进步” “原来的弱项得到提高”等更有针对性的目标。
目标设立以后，家长可以制定一些目标完成后的奖励措施，以更 好地激励孩子。
奖励不建议采取物质手段，应以精神上的奖励为主：例如假期带 孩子去旅行一次。奖励措施的内容可以与孩子商量，使奖励真正达到
提局孩子复习积极性的目的。
家长一旦作出了允诺，等到孩子完成考试目标后就必须兑现，一 旦失信，下次对孩子的激励作用便会大打折扣。
2、引导孩子制定个性化的复习计划
设立目标之后，为了确保目标的实现，还必须制定复习计划。
由于期末考试前的复习时间有限，有些孩子缺乏学习的自觉性和 能动性，缺乏制定合理计划的意识和能力，容易导致复习效率低下。 作为家长，在这个时候有必要引导和帮助孩子，使期末复习从一开始 就步入正轨。
首先，要掌握好复习的节奏。
看一看日历，算一算距离考试还有多少天，然后将复习任务比较 均匀地规划在这些天中，切忌前松后紧，到了最后几天才突击复习， 事倍功半。
复习的顺序可以先易后难，从刚学不久，比较熟悉的知识开始， 然后再去复习已学的时间较长，已经有些淡忘的知识。
第二，复习内容要以课本为主线。
题海战术不可取！期末考试的主要内容是课本上的基础知识，掌 握好这些基础知识就能确保绝大部分分数。在学有余力的情况下，再 让孩子做辅导材料上的题目。
第三，复习要有针对性。
好的复习计划应因人而异，量身定做，特别针对孩子已知的存在 问题的学科和知识点用力。
根据之前的作业和考试情况，以及孩子平时的笔记和错题本，列 出存在问题的疑难点，针对这些问题重点用力。
问题积累太多的情况，可以针对其中相对比较容易的部分，以达 到提分的目的。
3、 与老师、孩子经常沟通
了解孩子平时在学校的表现如何，学习的强项在哪里，弱项在哪 里。无论是和孩子一起设立考试目标，还是制定和执行复习计划，都 需要掌握这些信息。
到了期末复习阶段，要格外重视与学校老师的沟通联络。
家长与孩子的沟通也很关键。
有不少孩子平时学习情况不错，考试却总考不好，多半是因为心 理问题。家长与孩子的沟通应该是开放和轻松的，要避免消极语言。
尽量不要强调分数、名次的问题，而要多了解孩子复习的情况和 面