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数学磨课计划 1.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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数学磨课计划 1.doc数学磨课计划
为充分贯彻新课改精神,不断提高自身业务能力,吸收更多 的教育精髓,积极开展磨课活动,具体事宜如下:
一、 磨课的意义
磨课是教师专业成长的一条良好的途径。在磨课中,依据数 学新课程标准来剖析教学活动,反思教学过程,努力尝试寻求解 决实际教学问题的途径和办法。在磨课活动中,充分发挥每位教 师的专业特长,发挥教师伙伴的团结互助精神,通过教研组伙伴 互助、引领伙伴互助,促进教师共同成长。
这种边学习,边实践,边研讨,边反思的过程,把课堂教学 和新课程改革紧密结合在一起,不但使执教老师,而且使每一位 参与者都提高了对新课程改革理念的认识。其收获和意义远远超 过一堂展示课本身。
二、 指导思想
认清新时期小学数学课程的性质与地位,理解小学数学课程 的新理念,深化课堂教学改革,提高我校数学教师的教学水平及 教育质量。同时在此过程中教师要以教学理念为先导,以课堂教 学改革为核心,以提高教师自身素质为突破口,以转变传统教学 方式为手段,培养学生的创新精神和实践能力。
三、 磨课措施
1、 课前积极研究教材,并讨论多种可行的教学方法。
2、 制定合理有序的上课及听课安排。
3、 及时做好听评课记录,并有针对性的开展磨课及进行多 次磨课练习。
4、 争取人人拿出好的教学方法,并能取长补短,运用到实 际教学。
5、 组织听课,及时记下有针对性的评课意见和反思。
6、 写出自己的教学反思或听后心得体会,并有针对性的改 正。
7、 及时写好磨课心得,并定期组织理论学习,积极学习先 进经验。
四、磨课安排表
周 次
时间
星 期
节次
执教人
课题
集体评课时间
1
9. 1—9. 6
开学初准备
2
9. 7 —9. 13
3

周凤莲
乘法的初步认识
周三自习
3
9. 14—9. 20
3
四• 1
郝兆云
求近似数
周三自习
4
9. 21—9. 27
3

宋延路
在方格纸上平移图形
周三自习
5
9. 28—10. 4
3

周凤莲
4的乘法口诀
周三自习
6
10. 5—10. 11
3

郝兆云
角的度量
周三自习
7
10. 12—10. 18
3
—・2
董文广
走进花果山
周三自习
8
-
3

周凤莲
角的画法
周三自习
9
10. 26—11. 1
3

于秀荣
比的意义
周三自习
10
11. 2—11. 8
3

宋延路
列简单方程解决问题
周三

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  • 上传人小雄
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  • 时间2021-09-08
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