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计划方案-大班2017-2018学年第一学期班级工作计划.doc


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三教上人(A+版-Applicable Achives)
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三教上人(A+版-Applicable Achives)
大班20XX-20XX学年第一学期班级工作计划
文章来源
-20XX学年第一学期班级工作计划
一、班级情况分析:
本学期我们班级共有幼儿35名,其中男孩18名,女孩17名,其中外地户口有6名。在上学期的活动中,发现我们班的幼儿在各方面都有了很大的进步,同时,我们也看到了不足。现就对此做个梳理:
进步:
1、幼儿的身体发展状况良好,动作的协调性、灵活性也得到了不断的提升。
2、幼儿活动的积极性和参与性都很高,并具有一定的合作意识。
3、会主动地关心照顾自然角,并做好记录。
4、同伴间相互学习的主动性有了提高。
5、大多数幼儿语言表达方面很强,能清晰地表述自己的所见所闻,并能分辨是非。
6、随着年龄的增长,大多数幼儿对科学探索类的操作很感兴趣,如:喜欢下棋、折纸、废品制作等,愿意尝试并获得成功。
不足:
1、安静倾听的习惯还是比较欠缺。
2、数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。
3、幼儿的社会交往能力的培养需要进一步的关注。
4、游戏水平还要进一步进行提
三教上人(A+版-Applicable Achives)
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三教上人(A+版-Applicable Achives)
高。
5、艺术表现力、欣赏能力也相对欠缺。
6、同伴间的打闹争抢的现象还时有发生。
7、个别幼儿规则意识较薄弱,活动中表现出散漫。
二、学期目标:
1、继续培养安静倾听、主动探索、积极思考等学习习惯。
2、继续引导幼儿关爱同伴、文明乐群,对人大方、有礼貌等行为习惯的。
3、继续培养幼儿间相互学习的主动性和决策的能力。
4、继续体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。形成良好的自我意识、规则意识、学习评价自己和同伴。
5、继续开展并丰富“新闻小
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记者”活动的内容,引导幼儿能大胆用语言表达表现,并注意语言表达的艺术性。
6、在生活、游戏中学数,培养幼儿数学逻辑智能和推理运算的能力。
7、游戏中能自主丰富游戏的情节,并进行有效地交往。
8、加强幼儿艺术的表现力和欣赏能力的不断培养。
9、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。
三、具体措施:
1、结合各种节日,如“三八妇女节”、“五一劳动节”等,增进幼儿对妈妈的热爱,并鼓励幼儿能帮妈妈做事情的情感,学会关爱和感恩。
2、借助“文明世博”的契机以及“文明班级”评选这样的平台,培养幼儿各种习惯的养成。
3、通过“我是小小值日生”活动,引导幼儿能为大家做事情,提高幼儿的责任意识。
4、充分体现环境在教育中的作用和功效,使幼儿在成为环境创设主人的同时,提高幼儿的规则意识,如:张贴各类图文并茂的规则小贴士,引导幼儿能对照小贴

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