学生自我陈述报告五百字
学生自我陈述报告五百字 我期盼走进复旦大学，因 为复旦作为中国人自主创办的第一所高等院校，是中国自主 办学、教育强国的希望。我文理兼修，具有“博学而笃志， 切问而近思”的潜质并且急需通识教育、文理交融教育的熏 陶培养。
我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛， 获得江苏赛区二等奖和一等奖，以全省第 44 名的成绩荣获 保送生资格 ; 连续两次参加全国物理竞赛，获得三等奖和一 等奖，以全省第 25 名的成绩再获保送生资格。我不局限于 书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，设计的“附雨 衣的旅行包”荣获国家专利局“实用新型专利” 。同时，我 也十分喜爱文学：在去年为期两周备考数学联赛时，我请假 3 天参加学校的读书节活动， 获得演讲比赛一等奖 ; 在今年数 学集训期间，我花费时间备课，两次代语文老师给同学们作 唐宋诗词专题讲座 ; 在写作上我也很有特色，荣获过“叶圣 陶杯”全国作文大赛优秀奖，公开发表过议论文和散文。
我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好 学生 2 次，优秀学生干部 2 次，跋涉奖和“希望之星”称号 各 1 次; 作为团支部书纪，我组织参加了“读书节” 、“美食 节”等系列活动，多次到敬老院看望老人，到幼儿园、居委 会体验生活 ; 我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛 到四楼，我一直坚持到现在。
坚持文理兼修的我一直希望能够成为一名新闻记者， 能将自己全面的知识结构体系与新闻相关专业知识结合起 来，从而能够在诸多不同领域进行采访与撰稿、努力完成新 闻业沟通社会各类族群的使命、实现人生价值与社会价值。 大学梦，是人生梦的起点
; 高中路，是人生梦的孕育。我相 信，在高中阶段文理兼修的我会在“文明、健康、团结、奋 发”的复旦校园里放飞绚丽梦想 !
此致
敬礼
学生自我陈述报告五百字 尊敬的学校领导：
您好!
我是法学院 20xx 级的学生, . ，现担任学院 xx 级党支 部组织委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生 干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也 有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学 生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。
两年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下， 我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高， 取得了我认为比较好的成绩。下面将我的基本情况陈述如下， 作为各位领导的评审参考。
一，思想政治方面
思想是行动的指南。 作为一名党员， 我一直严格要求， 努力提升自己的价值观、人生观、世界观。坚决拥护党的路 线、方针、政策，热爱发展中的中华人民共和国，热爱所从 事的党支部工作，积极参加社会和学校组织的各种有益的活 动。自觉遵守各种法律法规，遵守学校、院系的各项规章制 度。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢 于大胆陈述自己的观点，与其他同志交流心得，目的是想通 过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己 进步，使自己成长成为一个跟上时代步伐、符合时代需要的 社会成员。
二，支部工作方面优秀学生申请陈述自研一成为法学 院 09 级党支部的一员，担任党支部组织委员以来，我遵循 着以传播党的知识和有关的文件精神为目标，不断向同学介 绍最新党团的方针和政策，以丰富
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