小学教师读书心得.doc

小学教师读书心得
小学教师读书心得 篇一 作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类 创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教 师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书， 用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种 职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中 起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师 " 一言 堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程 中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里， 教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡， 这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把 心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和 学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会， 科学技术突飞猛进， 知识应用期日趋缩短， 知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知 识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿 ; 要不断 完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会 " 亲其 师而信其道 "; 对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才 能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生 的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不 仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相 关的人文知识， 如社会、 心理、信息技术等， 力求知识全面。 只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才 更加热心，态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我 对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠 基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚 至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不 泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们 十分乐意与学生一起活动， 一起游戏， 一同欢笑，一同烦恼， 钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗 " 赤子之心 " ，才能以自 己的心去发现学生的心。 " 多改变自己，少埋怨环境 " 是魏书 生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教 师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、 和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发 他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以 名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
二、在合作交流中，不断提高自我 新课程标准非常明确地把 " 合作交流 " 作为营造新课堂 氛围和培养不 sss 的重要目标。作为教师更重要懂得合作交 流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不 自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之 间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身 边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧 永远大于个体。
豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不 "同行相轻 " 也
同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断 提升，在合作交流中不断提高自我。
三、立足本职，做好工作
爱岗敬业， 加强师德修养。 由于教师的职业， 是育人、 塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚 至一言一行， 都会对学生产生潜移默化的深远的影响。 因此， 教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传 授知识的同时渗透