校长德育工作心得体会.doc

校长德育工作心得体会 得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心 得同学相近 ; 实践体会同经验总结相类。 学习的方法 每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心 得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有 被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效 是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他 人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法 才是最重要的。
我是一名校长。一个在三尺讲台走过 26 个春秋的人民 教师。记得我初任校长的时候，我的恩师曾经对我说过：校 长是最优秀的教师，要“学高为师，身正为范” ; 校长是手 持火把的领路人，要用爱经营，以德治校。是啊，校长对学 校教育的影响太大了，以至于我们都能感受到这句话的震撼 力“在某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。 ” 然而，当一个好校长实在是不容易 ! 一个好校长不仅要 有先进的教育思想，管理理念和渊博的知识，更要有强烈的 责任心、使命感和高尚的人格魅力，纯正的师德修养。一句 话，能是成就事业的关键，德是治校立身之根本。
那么作为一名新时期的校长，应该如何修身立德，自觉 地加强自身的师德修养 ?下面，我结合多年的经历，谈谈我 的认识。
、以德修身
（ 一 ） 、校长心中要有爱 “爱”是教师职业道德的灵魂。作为校长，这种“爱” 应该是广博的、深厚的、无私的。
1、校长心中的爱，首先是爱事业。 “人是要有一点精神 的”，这个精神在一定意义上就是事业心的问题，是一种执 著与爱，是把学校当成自己的家，把教职员工当成自己的亲 人，把教育当成自己的事业来经营，把自己的个人价值的实 现与教书育人紧密联系到一起。
爱事业就是要有所作为，与时俱进，不断创新。我每到 一个学校，都在调查摸底的基础上，用心规划，带领全体师 生向着一个更新更高的台阶迈进。第一次做校长是在一所新 建的商品房配套小学，学生从各个学校分流而来，多是肉菜 市场买菜，经商人的子女，我苦苦思索学校发展的路子，创 建了“励进教育办学模式” ，把关心和激励每一个学生的进 步与成长作为办学的宗旨，在全区率先建立科学、规范，设 计一流的学生心理咨询室，聘任心理健康教育专职教师和班 主任共同上好学生心理健康活动课，我结合流动人口子女情 况，率先聘请法制副校长、率先建立“学习化社区” ，促进 学校教育教学质量稳步上升，顺利地通过了区一级学校的评 估，并获得深圳市办学效益奖。 XX 年，组织上又把我调到当 时区里的名牌学校任校长。接受这个任务的时候，我心里既 兴奋又沉重，兴奋的是领导的信任，把这样一所好学校交给 我来管理，沉重的是，面对这样一所名校，该如何在保持学 校管理的延续性的同时，与时俱进，推陈出新。而很多老同 事、老朋友都劝我，这回到螺岭就不用那么拼命了，一所名 校哦，稳稳当当，坐到 5 年任职期满不出大事就行了。我的 心却叫我听不进这样的劝说，在职一任，就要有所贡献，有 所作为。 我反复研读螺岭的历史， 寻找老校新发展的突破口。 推出了“ 21 世纪因材发展”办学设计和“五年发展规划” 。 把“在创造中获得自我发展” 作为新的办学理念， 形成了“人 人都有创造”的教育信条，本着“自我是主体发展的灵魂， 自我发展是教育的最终目标” 的核心理念， 把获得自我发展， 成为全校实施素质教育的抓手，提出了“整体跃进、局部突 破”的思路，短短的一年体验式德育、 双语教学、 艺术教育、 心理健康教育等四大特色就初步形成，全面推进新课程的实 施，使螺岭这所老校焕发了青春。
在区委区政府和教育局领导的关怀重视和扶持下， XX年
9 月，螺岭小学与海丽小学合并，成为罗湖教育的实验场。 刚刚合并的时候， 由于长期的紧张工作， 我的颈椎病又犯了， 可我想，学校刚刚合并，一下子就扩大到 2800 多个学生， 有许多部门需要磨合，这个时候我们怎么能休息得下去呢， 由于颈椎增生压迫，脑供血不足，我几次晕倒在学校。在医 院医生批评我太不注意身体了，我放心不下的还是学校，在 治疗的间隙，我总是偷偷跑回学校。
我感到前方又有号角在召唤，螺岭小学全面改革的步子 要更大了。针对一个深圳最早进行双语实验的学校，在英语 教学上已经积累了丰富的经验，要更好地深化、发展外语特 色，也为了实现公平教育，把学校做强做精，我们学校的发 展前途，应该是改办成一所外国语实验学校为罗湖乃至深圳 实施教育创新、 创办特色学校、 打造名牌学校种一块实验田， 我翻阅了大量资料，和班子成员一起研讨，还到北京等地请 教教育专家，从办学方案到课程设置等等，对学校更名作了 大量论证调查。为了做好更名后的工作。我还考取了深圳市 政府的海外培训班，到美国考察学习，回国后继续参加全国 校长培训班学习，我把全体英语老师送到