五上第五单元一课时.doc

马家嘴 小学 五 年级 英语 学科导学设计

一、学习指南
：Unit Five There is a big bed Part A本课时重点引导学生学习房间不同物品的单词，以及重点句型there be,会用基本句型描述自己房间的特点。
：
（1）知识与技能:能够听、说、读、写本课主要单词：clock/ photo/ plant/ water bottle/bike
能够听、说、认读单词water bottle以及句型：There is a ……
your……?I have ……并能在情景中运用。
能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。
（2）过程与方法：Study in pairs or in your groups.
（3）情感态度与价值观：Learn to describe your own room.
学习重难点：掌握六个四会单词。
单词water bottle的发音。录音机、录音带、词卡、数枚硬币
： ｗｏｒｋ　ｉｎ　ｐａｉｒｓ；
：
第（1）课时
二、导学设计
学案设计
导案设计
个性化意见及 说明
Step 1
Warm up
Preparation
Step 2
Let’s learn
Step 3
Play a game
热身
做“低声传句子”活动
预习
放录音，学生做出相应的动作。
做“演一演”游戏，学生做动作，其他学生猜短语。
快速拼词。
’s learn
，画上床、书架等家具。
然后说：Look! This is my new room. I have a bed and a shelf. What else do I have?
教师在床头的位置画一面镜子，说：I also have a photo. 然后拿出一面镜子，示范朗读mirror, 学生跟读。
“冷暖”游戏。
：clock/photo/plant/water bottle/bike让学生在词卡反面或练忆单词。
播放本课录音，让学生在书上手指相应单词并跟读。
教师分别问几个学生：There is a ……?如果学生的回答是肯定的，教师则