认识小键盘.doc

课题《认识小键盘》教学目标教学目标⑴认识小键盘区,了解小键盘区键的分类。⑵学习“ Num Lock ”(数字锁定键)的功能。⑶学习小键盘区数字键的正确指法。教学重点数字键的正确指法;“ Num Lock ”(数字锁定键)的功能。教学难点“ Num Lock ”(数字锁定键)的功能。教学方法谈话法、演示法、实验法教学过程教学阶段教师活动学生活动备注情境导入出示课件中的图片: 提问: 屏幕上出现的是键盘上的哪个区? 出示课题: 今天,我们就来一起“认识小键盘”。看黑板, 回答问题(小键盘区) 用教具和话语开门见山地引发孩子们的思考, 明确本课的学习任务——认识小键盘。新课讲解 1. 数一数: 小键盘区一共有多少个键? 数个数( 17个) 手脑齐动, 从已有的主键盘区知识出发, 在教师引导下发现小键盘区与其相似的特点。在教师引导下在已成功迁移盲点、基本键位等知识的基础上适当的归纳总结, 从而顺利建构关于小键盘区指法操作的新知。 2. 说一说: ?这 17 个键里你认识的最多的是哪些键? 这些键我们称为数字键。?你还认识哪些键?和数学有关的键? 移动教具并小结、板书: 在+- 号的旁边,还有两个键:“*、/”,它们分别代表数学运算中的“× 、÷”,这四个键和数字 0 旁边的“.”键一起组成小键盘区的符号键。?仔细看每个键上的字,看看你还认识哪个键? 小键盘区也有一个回车键,尽管样子与主键盘( 0-9 ) (+、-) 在这个过程里, 始终从学生已经掌握前一个的知识出发,引导学生自己观察、分析, 尽量使所有的结论都出自学生自己之口,从而突破化解数字锁定键的认识和小键盘区数字键指法这两个重难点。区的不同,但功能是一样的。回车 3. 敲一敲: ?还有哪个键你还不认识? 这个键叫“数字锁定键”, 是小键盘区最关键的一个键,它是小键盘区数字键的总指挥, 小键盘区的数字键都听他的指挥。它和回车键一起都是小键盘区的功能键。数字键符号键功能键?敲敲看,发现什么变化? “数字锁定键”在它头上有一盏灯,灯亮时, 说明它正在工作;灯灭时,说明它休息了。当总指挥睡着时,你只要轻轻敲它一下,就可以将它叫醒,让它继续工作了。 N um lock 灯光显示区对应的灯亮了 4. 摸一摸: ?我们刚才一起认识了小键盘区的键, 现在, 请你用手摸一摸,在小键盘区有哪一个键和其它键不同? ?在5 这个键上,有一个小小的突起,这个突起我们应该称它什么来着? 板书:5 动手摸, 找到有区别的键—— 5 (盲点) 5. 摆一摆: ?5 上的这个盲点是提示我们将右手的一个手指放在上面,你觉得应该是哪一