园长三年发展规划.doc

幼儿园园长三年发展规划
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《中共大厂回族自治县委教育工委关于开展 “人民满意从教育做起” 主题实践活动的实施意见》 的精神为指导，紧紧围绕中心幼儿园的工作重点， 扎扎实实地开展课程的研究和实施工作，实施精细化管理，进一步加强教师队伍建设，以人为本开展工作，全面提升
保教质量，努力创建和谐校园，出色地完成各项教育教学任务。并且结合 *** 幼儿园的实际，立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，发挥每位教师的特长，大胆创
新，树立品牌意识，形成特色教学 ;使我园的各项工作让各级领导放心，让家长称心，让孩子开心。
二、现状分析
1、优势
幼儿园在学区中心校领导的关心、支持、鼓励下，已经逐步形成了一支爱岗敬业，团结协助，积极上进，扎实工作，讲究实效的教师队伍。我们的队伍和谐温馨，充满凝聚力。
2、薄弱环节
由于幼儿园的琐碎事情较多，本人对教师的课堂听课太少。
由于我园师资比较紧，教师精力有限，大型活动开展较少。
由于我园财力紧缺，所以我们幼儿园的设备设施还很不完善。二、工作目标
1、教师专业发展统一性目标
坚持正确的政治方向，热爱人民教育事业，具有高尚的职业道德、合作精神、服务意识和良好的心理品质。
具有扎实的专业基础， 了解与幼教最新发展动态成果， 懂得幼儿教育学、
心理学理论，具有改革创新意识。
具有教育教学的能力，掌握并运用先进的教育技术和方法。
具有教育科研意识和从事教育研究能力。
2、管理工作目标
重视园务管理，切合实际地制定各项规章制度， 逐步走上规范化的轨道。
规范一日活动的常规管理，不断提高保教质量。
密切家园联系，认真做好家长工作，充分发挥家委会的作用。
扎实地抓好安全卫生工作，健全卫生保健制度，力争每年无事故，确保师生的生命安全。
加强教师队伍建设，通过多种培训，努力提高教师的业务水平和教科研
水平。
重视课堂效果，通过听课 (预约听课、相互听课、随机听课、比较听课 )
提高每位教师的教学水平。
3、特色教学工作目标 结合本园特点，树立品牌意识，努力创建特色幼儿
园。
4、其它工作目标
为了逐步走上规范化的轨道， 我园争取在这几年内设立医务室、 档案室、成立家长学校等。
重视《早期阅读》，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读习惯。三、措施与计划
1、第一阶段（ —— ）
组织教师学在中共大厂回族自治县委第十次代表大会上
的发言《坚持大厂路子 推进转型升级 为建设富强美好、 人民满意的自治县不懈奋斗》以及《中共大厂回族自治县委教育工委关于开展“人民满意从教育做起”主题实践活动的实施意见》 。学习教师行为规范，学习有关的法律法规，向身边
的先进人物学习，爱岗敬业，树立良好的教师形象。
通过一日活动和节假日对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体的教育，加强日