米歇尔，一只倒霉的羊.doc

大班绘本：《米歇尔，一只倒霉的羊》
活动目标：
、听、想、说中理解画面内容，并进行大胆想象。
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活动准备：故事内容PPT
活动重点：能观察故事画面,理解米歇尔倒霉和幸运的事；
活动难点：尝试用不同的角度看待生活中碰到的问题，学会积极、乐观地看待生活中的“倒霉事”。
活动过程：
介绍米歇尔
出示PPT，阅读封面，知道故事名称。
今天我带来了一本书，看看认识书名吗？
谁是米歇尔？什么是倒霉（“倒霉”是指我们运气不好，做事情的时候不太顺利或者遇到不好的事情。
生活中，你遇到过哪些倒霉的事情？米歇尔也总是觉得自己倒霉透了,我们一起来看看米歇尔到底遇到了哪些倒霉事。
二、逐步出示PPT，理解故事内容
（一）出示PPT2-4

？树莓和长得像绵羊一样的云朵。
？
，米歇尔的心情是怎么样的？
（二）出示PPT5-8
，可是他又遇到了什么事呢？
？可是他躲成了吗？为什么？
，来晚了，巨大的树伞下，羊群们簇拥成一团，没有一丝空地，米歇尔悻悻离去，任大雨浇得满身湿，如果此时此刻你是米歇尔，你的心情会怎么样呢？
！
（三）出示PPT9-12
，想一想米歇尔又遇到了什么倒霉事？
？在结冰的湖面上可以怎么玩呢？
，也喜欢滑冰，可是……
，他觉得自己倒霉透了，谁来学一学米歇尔倒霉的样子？
（四）出示PPT13-16
，继续往前走他发现了什么？
，他会怎么想，他会怎么做呢？
，他又遇到了什么事？
？
（五）小结：孩子们我们一起来回忆一下，米歇尔都遇到了哪些倒霉事，如果你是米歇尔，你们会怎么想？你有什么话想对米歇尔说？难道这可怜的羊儿真的就这么倒霉吗？
三、发现米歇尔的幸运
1. 当米歇尔吃不到树莓悻悻而去后，一只鸟儿飞来，落到诱人的树莓上。谁知，载着树莓的那整块崖角突然“呼”地碎开，树莓随着岩石掉落山下，围栏外的悬崖不见了。多惊险啊，如果米歇尔吃到树莓了，那随岩石掉落山下的就是米歇尔了！你们还认为他倒霉吗？
，米歇尔转身离开， 一道闪电穿过云层，击穿了树伞，连着树下的羊群发出耀眼的电光。瞬时间，电光中的一切化为废墟。这时候，你们还认为他是一只倒霉的羊吗，是啊很幸运它又躲过一劫，下雨打雷的时候是不能在树底下躲雨的，很显然，所有的绵羊包括米歇尔都不知道这个安全知识，你们知道吗？
，已经没有位置了米歇尔只得打消愿望，悻悻而去。他觉得自己倒霉透了。羊群玩得正欢，脚下的冰面突然崩裂塌陷。大家统统跌进了冰冷的池水里。
米歇尔再一次和危险擦肩而过，他是幸运的。
4. 米歇尔吃完树莓掉队了。他觉得自己倒霉透了。但羊群早已被赶上了开往屠宰场的卡车。
孩子如果米歇尔没有掉队那么他也会：