小学生安全教育教案.doc

小学生平安教育教案
小学生平安教育
　　发生意外后的急救常识
　　教学目的：
　　1、让学生理解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等平安知识，提高自我抢救认识。
　　2、让学生理解游泳时或不小心溺水的预防。
　　3、使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护本人。真正把平安教育落到实处。
　　教学重难点：让学生理解发生意外后的急救处理方法。
　　教学过程：
　　第一课时 游泳平安
　　一、活动目的：
　　1、理解游泳时需要留意的平安常识。
　　2、认识游泳时可能发生的征询题以及学会及时处理。
　　二、活动过程：
　　(一)游泳平安须知
　　1、游泳前必须进展身体检查，体检合格方可游泳。
　　2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。
　　3、游泳要由家长、教师或可靠的人带着，或结伴，不能单独游泳。
　　4、游泳前应做好充分的预备活动，使全身各个器官、系统得到活动。
　　5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
　　6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般1530分钟就要休息一下。
　　(二)征询题及处理
　　1、游泳的时间或水温不当时，容易引起抽筋。
　　这时应立即停顿游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，一定不要乱挣扎。
　　2、游泳时身体感到疲劳或酷寒时，要立即游回岸边。
　　3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地点。
　　4、游泳时可能会出现头痛。这时要停顿游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进展旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。
　　三、活动小结：
　　游泳前、游泳过程中要留意平安，假设游泳时发生征询题，一定要及时处理。
　　第二课时 骨折的急救
　　教学目的：
　　1、理解什么是骨折，骨折的危害。
　　2、明白得骨折的急救方法。
　　教学过程：
　　：什么是骨折
　　骨折确实是骨的连续性或完好性遭到部分或完全的断裂。
　　发生骨折大多是因强力的冲击所引起。
　　2、认识：骨折的危害
　　(1)骨折部位有疼痛感，压痛感，并半有肿胀、瘀斑和畸形。
　　(2)患处发生功能性障碍，活动受限，不能负重
　　(3)假设骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻，还会发生严峻的并发症，特别容易引起休克、出血、感染、内脏损伤等。
　　3、学卧，检查作品并留意观察受伤者的呼吸、脉搏、血压等，如有不正常，应立即送到医院。
　　(2)不要随意挪支受伤者，要立即就地取材对患处进展固定处理(木板、树枝，木棍等)，假设就地无物可取，上肢可用面条悬跺并固定在胸