学校颁奖词（一）.doc

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学校颁奖词
1、优秀执行团队：
男：在我们一三六中学，有这样一群人：他们以校为家，勇挑重担；
女。他们细心贴心，甘为人梯；他们亲切坦诚，胸怀宽广。
男：是他们，无惧教务的琐碎，让教学工作开展的井井有条；女：是他们，无畏政教的繁杂，为师生维护着校园的美丽与安全；
男：是他们，细致周到的总务服务，让师生们没有了后顾之忧；
女。是他们，热情耐心的上传下达，让师生们感受到了家庭般的温暖。
男：他们没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的伟绩，也没有荡气回肠的豪言壮语，
女。他们有的只是日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献，他们各司其职，协调统一，用实际行动为我们一三六中的精神做出了最好诠释。
男：有请我校优秀执行团队的——老师上场。女：请于书记为他们颁奖。
2、优秀教学团队：
男：书山有路，你们是拓荒者；
1女。学海无涯，你们是引路人。
男。三年来，你们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

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女：一千多个日日夜夜，你们春风化雨，琢璞成器。男：是你们用柔弱的双肩撑起高三的重量，
女：是你们用责任的砝码，让荣誉的天平掌滑向高考整体优化的那端，又创佳绩。男：有请
优秀教学团队原高三教师老师上台领奖。女。请校长登台颁奖。
3、优秀探索团队：
男：教改实践，是你们漫漫长路的基石；
2女：课后反思，是你们滚滚向前的车轮；男：探究创新，是你们凌空腾起的力量。女：自主合作，是你们求实创新的篇章。男：你们撒播着智慧，收获着芬芳。女：你们磨砺着梦想，迸发出光芒。
男：有请优秀探索团队教师——老师上台领奖。女：请副校长为他们颁奖。
4、优秀教研团队：
3
男：有请优秀教研团队——老师上台领奖。女：请副校长为他们颁奖。
5：优秀管理团队：6人
男：如果，有一种力量可以指引人生的方向，这其中，一定闪耀着他的光芒；
女：如果，有一种声音可以震撼一个人的思想，这其中，一定有他无穷的力量，

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男：象严父与慈母般的心怀，在孩子成长的道路上，总有他们温暖的呵护，真诚的教诲；
女。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
男：请获奖人：6名班主任（待定）上台领奖。女：请于副校长为以上同志颁奖。个人奖1：敬业奉献个人奖
男：她不是护士，但她却比护士更温柔细心;女：她不是歌手，但她的嗓门一三六中数第一；
男：她在教务工作中严谨细密，出色完成各项艰巨琐碎的任务；
女：她在后勤工作中雷厉风行，善战能胜，是我们一三六
4中数一数二的女汉子。
男：有请-——敬业奉献个人：老师上台领奖。女：请主席为二位颁奖。
个人奖2：教研先进个人
男：她是学生又怕又敬又爱的好老师，她追求卓越，超越自我，在长春市组织的各种比赛中多次获奖，成绩骄人；女：她是我校教授学生最多，换届学生最频繁的一位老师，因为她从不教高
一、高二。她勤恳认真、敏而好学，在不久前市里举办的信息技术说课大赛中崭露锋芒。
男。请教研先进个人奖获奖教师老师上台领奖。
女。请副校长上台颁奖。
个人奖3：学校教学大赛

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男：灵犀一点，凝眸时指尖妙笔生花，引出感慨万千；女：满腹经纶，挥手处手中点石成金，迸发智慧的火花；男：在刚刚结束的自主课堂教学大赛中，青年新锐，瞬息茁长，他们淡泊从容、文雅睿智；
女。他们风趣幽默，赢得赞声如潮。他们能自然地走进学生的心灵，让平凡的课堂发挥非凡的力量。
5男：请学校教学大赛三等奖获奖教师：二等奖获奖教师：一等奖获奖教师：老师上台领奖。女：请书记为他们颁奖。
个人奖4：省市骨干教师奖4人
男。三尺讲台育桃李；一片痴情谱人生。
女：他们用知识滋润学生的心田，用创新点燃学生的才智，男：他们以理论为旗帜，在教学实践的旅程中走得坚定而执着。
女。他们在多次评比选拔中表现出类拔萃