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《国际贸易》课程课时计划首页教师: 课题章节第9章授课内容货款支付上课班级及时间 4月 15日 3、 4节教学目的与要求通过学习本课,使学生: 1掌握正确理解和把握汇票的付款期限 2掌握汇票到期日的计算准则课时分配(90min) 组织教学 3分钟布置作业 2分钟复习旧课 5分钟小结 7分钟讲授新课 68分钟其它5分钟重点难点重点:掌握正确理解和把握汇票的付款期限难点:掌握汇票到期日的计算准则更新、补充内容教具多媒体教室作业布置货款的支付方式参考资料易露霞、方玲玲、尤彧聪《国际贸易实务》(双语) , 清华大学出版社, 2012第三版; 朱蝉飞、王林《国际贸易基础知识》, 经济科学出版社, 2008第一版; 拜文汇、郑美花《国际贸易理论与实务》,人民邮电出版社, 2012第一版[ 组织教学](3 分钟) 检查学生出勤、装束、精神状态;师生互相问候,自我介绍;调动学生激情,调节课堂气氛。[ 复习旧课](5分钟)货物在装运中应该注意什么[ 导入新课](5分钟)我们前面讲了贸易术语,说是有利于货币的支付,那么到底以什么方式支付呢? [ 讲授新课](68 分钟) 第九章货款支付【学习目标】通过学习本课,使学生: 1掌握正确理解和把握汇票的付款期限 2掌握汇票到期日的计算准则第九章货款支付( payments of goods ) 正确理解和把握汇票的付款期限。如 L/C 中要求汇票为 At sight/on demand/on presentation 或对种类没有具体规定时,一定制作并提交即期汇票,如要求远期汇票,则必须清楚有关期限、期限起算及到期日如何确定。计算远期汇票的起始时间的方法有:定日付款、出票后定期付款、见票后定期付款、提单日/交单日/其他特定日后付款等;对远期汇票中表明"30 days after sight ofdraft" 和"30 days after date of draft" 的规定应加以区别:前者指付款人见票承兑后 30天付款,后者指汇票出票日后起算 30天付款;对"At 60 days after date of B/L" 和"At60 days from date of B/L" 规定的区别也应明确:按后者操作,受益人可提前一天结汇。 UCP500 对使用"from" 和"after" 确定汇票到期日的做法未做规定, ICC 认为"‘ from' 包含所述期限的第一天,而‘ after' 则从次日起算", ISBP 规定两者均不包括所述日期,除非 L/C 有相反规定,实践中又有不少其它观点,避免对此产生不同意见的最简单办法就是早出单、早交单。汇票到期日的计算准则。"算尾不算头"(从见票日第二天起算);月份为日历月,不考虑每月的具体天数(如见票为 Jan 31st ,见票后 1个月、 3个月付款的到期日分别为 Feb 28/29 、 Apr 30);ISBP 规定,到期日如是付款地银行工作日,款项应于到期日在汇票或单据的付款地立即予以支付。如到期日不是银行工作日,则应在到期日后的第一个银行工作日付款,除非信用证另有规定。 、部分信用证时,应制作两张汇票,各按相应规定填写,两者之和等于发票金额;L/C 下的汇票,如 L/C 没有规定,则应与发票额相同,如规定为发票额的一定百分比,则按规定填写。托收条件下的汇票