?翠鸟?课文导读
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?翠鸟?课文导读
?翠鸟?一文，采用动静结合，以愿衬爱的手法，把一只色彩明丽、敏捷机灵的翠鸟活脱脱地勾画了出来，令人怜爱。
【动静结合】
写翠鸟外形紧扣一个“翠〞字，写了“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。〞一连串的比喻，从翠鸟的羽毛、爪子、眼睛、嘴等方面进行观察，把一只鲜活的翠鸟描画了出来，叫人喜爱。“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。〞这是翠鸟的活动特点，然后用表示动作的“注视〞、“等待〞、“蹬开〞、“像箭一样飞〞、“叼起〞、“贴着〞等词语准确地把翠鸟在一瞬间进行的活动描写出来，并以“机灵的小鱼〞作衬托，突出了翠鸟机敏、动作敏捷的特点，更显其可爱。动态和静态描写相结合，互相映衬，使翠鸟形象鲜明，栩栩如生。
【以愿衬爱】
“我们真想捉一只翠鸟来饲养〞，“在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇杆上多停一会儿。〞“真想〞、“希望〞两个词语表达了“我们〞的愿望。“远远地看着〞是怕惊飞了翠鸟，说明了对翠鸟的无比喜爱。“希望它在苇杆上多停一会〞是为了多看几眼，衬托了喜爱翠鸟的真挚浓烈的思想感情。
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