我是家务小能手主题班会.doc

东胜九小四( 2 )班《我是家务小能手》主题班会教案活动目标: 立足“班务劳动”、“简单家务”, 通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动, 培养学生热爱劳动, 劳动光荣的意识,并提高劳动技能。活动过程: 主持甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌, 亲爱的同学们, 你会想到什么呢?对, 小喜鹊靠劳动为自己建造新房子, 小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖, 是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣! 合:四( 2 )班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。主持甲: 在学校, 我们是小主人, 可是一回到家中, 有的同学就变成了小公主、小皇帝, 饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力, 今天, 我们开展我是家务小能手主题班会课, 希望同学通过“我是家务小能手”的活动, 都能有所收获,坚持每天做一分钟家务。主持乙: 在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,请同学们说一说生活中常见劳动有哪些? 主持甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。主持乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。主持甲: 劳动最光荣, 勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动? 主持乙:接下来,我们来做个调查: 每日坚持自己叠被子的同学请举手; 每日坚持自己整理房间的同学请举手; 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手; 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。主持甲: 请听第一题: 我们去超市买食品, 挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期, 挑选最新生产的食品, 此外还要尽量挑选知名的厂家) 主持乙: 请听第二题: 如果菜炒咸了, 有什么方法补救吗? (有多种办法, 根据炒菜的不同而定, 如炖菜类, 可以加入适当的水,炒菜可以加入适量的糖或醋。) 主持甲:请听第三题:过期的牛奶有什么妙用? (牛奶过期不能喝时, 可将抹布放在里面浸湿, 用来擦桌子. 地板,很快就可以将污垢除去!) 主持乙: 同学们知道的知识可真多啊! 希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。合:我们要争做家务“小能手”,培养自立从小做起。主持甲:同学们主持乙:伙伴们合:让我们从现在做起,从小事做起。主持甲:练就过硬的本领主持乙:长成丰满的羽翼合:人人争当家务“小能手”! 主持甲: 最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》:( 预备…起) 你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。你拍二,我拍二,自理、自立要牢记。你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。你拍