初中阶段易错用的成语.doc

初中阶段易错用的成语 1 空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。 2 三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 4 炙手可热:形容人很有权势, 含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物, 完全背离其本义。 5 侃侃而谈: “侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 6 首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 7 不瘟不火: 指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆, 且写作“不温不火”,真是不伦不类。 8 鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 9 一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 10 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 11 溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 12 脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”; 还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13 蓬荜生辉: 谦敬之辞, 对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 14 不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。( “一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿) 15 出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 17 不孚众望:未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。以上两个成语常被混用。 18 义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。 19 不可理喻: 不能用道理使之明白, 形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。 20 望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。 21 差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 22 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 23 风声鹤唳: 惊慌疑惧, 自相惊扰, 常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 24 敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。 25 人满为患: 强调人多的坏处, 贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 26 鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。 27 始作俑者:首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。 28 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。 29 侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 30 良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。 31 无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 32 明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作昨日黄花。 33 评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。 34 休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。 35 置之度外:为正义的事不把生死利害等放在心上,不能用于贬义场合。 36 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。 37 弹冠相庆: 贬义。一个坏人作了官, 同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺,如果与上台掌权无关,也不可用。 38 期期艾艾:口吃。不理解为懦弱、犹豫等。 39 无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。 40 不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用( “不翼而飞”也能用于消息传得很快) 。 41 身临其境:自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。 42 茕茕孑立: 孑然一身, 处境孤单, 无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。 43 耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。 44 因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好. 只能表贬义或自谦。 45 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。 46 耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。 47 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 48 咬文嚼字:一般用于贬义,多指死抠字眼。除非贬词褒用,不用于表扬。 49 处心积虑:贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”. 50 火中取栗: 比喻冒险为别人出力而不知上当. 即使冒险为别人出力, 没有上当的意思, 也不可用。 51 忍俊不禁:俊,笑。不能说“忍俊